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　　在某個(gè)場(chǎng)景中，你有沒(méi)有碰到過(guò)突然萌生的奇怪感覺(jué)：這事曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，我曾經(jīng)到這里，做過(guò)這件事，聽(tīng)過(guò)這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空，超越光速去未來(lái)轉(zhuǎn)了一圈。法國(guó)醫(yī)生弗朗倫斯

　　語(yǔ)句排序題是給考生6個(gè)打亂順序的句子，要求考生將句子按照順序進(jìn)行重新排列。這個(gè)部分往往耗時(shí)較長(zhǎng)，影響考生做題速度，但是這個(gè)部分的題目技巧性非常強(qiáng)，可以幫助考生在最短的時(shí)間秒殺題

　　1.2，3，10，15，26，35，（　　） 　　A.40　　　　B.45　　　　C.50　　　　D.55 　　2.3，7，47，2 207，（　�。� 　　A.4414　　　　B.6621　　　　C.8828　　　　D.4870847 　　3

　　定義判斷是公務(wù)員考試中的重點(diǎn)題型，其出題形式為題干給出一個(gè)定義，然后給出四個(gè)選項(xiàng)，要求考生選擇屬于或者不屬于定義的一個(gè)選項(xiàng)。解答定義判斷，首先要關(guān)注定義項(xiàng)部分的內(nèi)容。由于下定義

　　1.名單提名，是選舉中提出候選人的一種方式，即參加競(jìng)選的政客，不是個(gè)別地提拔候選人，而是將該黨在某個(gè)選區(qū)的全部候選人列入一張名單，提交選民選擇。 　　下列屬于這種選舉方式的是（

　　資料分析題中的組合選項(xiàng)題是指題目當(dāng)中給出多個(gè)不確定性的表述，要求考生判斷出這些表述中哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，從而選出包含“滿足條件的所有表達(dá)”的選項(xiàng)。由于該題目條件較多，耗

　　根據(jù)下圖回答1-5題： 　　1．達(dá)標(biāo)湖泊容量2005年比2001年（ ） 　　A．上升了24.3% B．下降了24.3% 　　C．上升了24.3個(gè)百分點(diǎn) D．下降了24.3個(gè)百分點(diǎn) 　　

　　在對(duì)歷年真題的難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)的剖析中，可以發(fā)現(xiàn)邏輯模塊考察的重點(diǎn)側(cè)重在考生的基本功上，即直言命題的把握、翻譯推理的熟練程度。翻譯推理的題目不僅比重大，而且難度系數(shù)高，尤其是在與

　　1.聽(tīng)了他的解釋，疑團(tuán)打消了，心里 　　多了。 　　A.酣暢 　　B.歡暢 　　C.寬暢 　　D.痛暢 　　2.即席發(fā)言，要力求說(shuō)到點(diǎn)子上， 　　 地表明自己的看法，褒貶　　 ，毫不含糊

　　在公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的試題中，有一部分題目是可以從文段的感情傾向性角度切入解題的，下面簡(jiǎn)單談?wù)勎亩胃星閮A向性在做題中的應(yīng)用。 　　首先，我們先要了解一下什么是文段的感

　　1.某項(xiàng)工程，小王單獨(dú)做需20天完成，小張單獨(dú)做需30天完成�，F(xiàn)在兩人合做，但中間小王休息了4天，小張也休息了若干天，最后該工程用16天時(shí)間完成。問(wèn)小張休息了幾天？（ ） 　　A.4天

　　“理解”與“表達(dá)”這兩種能力是相輔相成的，“理解”是表達(dá)的基礎(chǔ)，“表達(dá)”是理解的升華。這一能力的具體要求，包括準(zhǔn)確、得體地遣詞用字；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；根據(jù)

　　1. 　　2. 　　3. 　　4. 　　5. 　　湖南公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.hunangwy.org）參考答案解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。 　　1.C�！窘馕觥棵總�(gè)圖形中兩黑色部

　　代詞有其固定的指代對(duì)象，而且往往是向前指代，因此，正常情況下，其前必定有相應(yīng)的內(nèi)容，結(jié)合這個(gè)特征，可以應(yīng)用于語(yǔ)句排序題中，一方面，代詞不適合放置在開(kāi)頭，因此可以排除以代詞為開(kāi)頭

　　根據(jù)下列統(tǒng)計(jì)資料回答問(wèn)題 　　某調(diào)查公司以不同年齡段市民為調(diào)查對(duì)象開(kāi)展了黃金周主要休閑方式的抽樣調(diào)查工作。下面的三角形表示不同年齡段的市民在采取五種休閑方式之一的人群中所占的比