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2012年公務(wù)員面試解題妙招:主體分析法

發(fā)布:2013-04-29 20:48:12 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)

  2012國(guó)家公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束,接下來(lái)考生將迎來(lái)公務(wù)員面試。隨著近年國(guó)考報(bào)考人數(shù)的增加和考試命題的日趨成熟,試題也日趨靈活、難度逐年加大,很多考生在考場(chǎng)上感覺(jué)力不從心。那么,在現(xiàn)階段的公務(wù)員面試中,如何脫穎而出、獨(dú)占鰲頭呢?在此,面試專(zhuān)家為大家提供一些應(yīng)對(duì)結(jié)構(gòu)化面試的新妙招,助您實(shí)現(xiàn)公職夢(mèng)!


  妙招之一:主體分析法

  中國(guó)人愛(ài)說(shuō)一句老話:“事在人為”,這就告訴我們,在分析任何社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題時(shí),最不能忽略的因素就是“人”。因此,公考面試中我們常常以“人”作為答題的邏輯主線,圍繞命題中的相關(guān)主體展開(kāi)闡述,這種方式就是主體分析法。

  那么,答題過(guò)程中如何利用“主體”組織答案呢?一般來(lái)說(shuō),我們經(jīng)常從以下幾個(gè)方面入手:

  思想意識(shí)層面
  主體對(duì)某些問(wèn)題的看法,或者主體想達(dá)到的目的等。公務(wù)員面試

  影響層面

  主體的某種做法對(duì)自己、對(duì)他人分別產(chǎn)生怎樣的作用、意義或影響。

  責(zé)權(quán)層面

  從社會(huì)身份來(lái)看,主體應(yīng)該承擔(dān)哪些職責(zé),應(yīng)該遵守怎樣的規(guī)范,以及主體擁有哪些權(quán)利,應(yīng)該獲得怎樣的利益。

  在答題過(guò)程中,找原因、談?dòng)绊懟蛱釋?duì)策,都可以使用主體分析法。例如綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變以及人際溝通等題型,主體分析法都是最常使用的答題技巧之一。以綜合分析為例,在答社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目及部分名言警句類(lèi)題目時(shí),考生往往覺(jué)得思路無(wú)從展開(kāi),此時(shí),便可從題干中尋找相應(yīng)主體,從而各個(gè)擊破,便能夠全面、出色的回答出問(wèn)題了。

  一般來(lái)說(shuō),我們常用的主體有:各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員及其他工作人員、相關(guān)部門(mén)、群眾(特殊群體)、媒體、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)(醫(yī)院、學(xué)校等)、企業(yè)、勞動(dòng)者等等。


  下面以一道真題為例來(lái)加以說(shuō)明:

  最近網(wǎng)絡(luò)上頻頻曝光富二代、官二代事件,你怎么看?(2011年國(guó)家公務(wù)員考試南昌海關(guān)面試題)

  富二代、官二代事件涉及到的主體為:1.個(gè)人、家庭;2.學(xué)校;3.社會(huì)。眾所周知,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于富二代、官二代的曝光大都是負(fù)面消息,那么在分析原因時(shí)可從以下幾個(gè)方面著手:1.富二代、官二代個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感淡薄,把自己視為特權(quán)階級(jí);2.富二代、官二代的父母忙于工作,疏于對(duì)子女的管教;3.學(xué)校對(duì)于這個(gè)群體沒(méi)有給予積極的、正面的引導(dǎo)和嚴(yán)格的管理;4.社會(huì)上也沒(méi)有一些積極的宣傳,而且有時(shí)候會(huì)把富二代和官二代當(dāng)作社會(huì)的強(qiáng)勢(shì)群體,給予一些特殊的待遇。使用主體分析法,就把此種現(xiàn)象的原因分析的很透徹、很飽滿,答題也顯得更有邏輯性和條理性。

  當(dāng)然,主體分析方法不僅適用于綜合分析題目,也可以廣泛運(yùn)用于公務(wù)員面試的多個(gè)題型,靈活運(yùn)用主題分析方法還有助于回答好人際溝通和應(yīng)急應(yīng)變等問(wèn)題。隨著近年來(lái)結(jié)構(gòu)化面試難度的加大,在人際溝通題型中的溝通對(duì)象和應(yīng)急應(yīng)變中的矛盾沖突對(duì)象愈加復(fù)雜,這就要求考生在答題時(shí)應(yīng)考慮到題目中出現(xiàn)的所有主體,分別進(jìn)行溝通和解決,才能夠全面、有效的化解矛盾、解決問(wèn)題,出色地體現(xiàn)自身溝通協(xié)調(diào)與解決問(wèn)題的能力。


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