2016湖南公務(wù)員考試:行測每日練習(xí)(27)
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1.【答案】C。解析:《道路交通安全法》第91條規(guī)定,醉酒駕駛機(jī)動車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,吊銷機(jī)動車駕駛證,依法追究刑事責(zé)任。故A項錯誤!缎谭ㄐ拚浮(八)取消了十三個死刑罪名,其中包括盜竊罪,故犯盜竊罪不會被判死刑,B項說法錯誤!缎谭ā返276條規(guī)定,以轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、逃匿等方法逃避支付勞動者的勞動報酬或者有能力支付而不支付勞動者的勞動報酬,數(shù)額較大,經(jīng)政府有關(guān)部門責(zé)令支付仍不支付的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;造成嚴(yán)重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。所以C項說法正確。《刑法》第244條規(guī)定,以暴力、威脅或者限制人身自由的方法強(qiáng)迫他人勞動的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。據(jù)此。強(qiáng)迫勞動的,最高刑可判十年有期徒刑。D項說法錯誤。
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第一部分 常識判斷
第一部分 常識判斷
1.下列說法正確的是( )。
A.飲酒后駕駛機(jī)動車的,吊銷機(jī)動車駕駛證,依法追究刑事責(zé)任
B.盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的,處無期徒刑或者死刑,并處沒收財產(chǎn)
C.有能力支付而不支付勞動者的勞動報酬,數(shù)額較大,經(jīng)政府有關(guān)部門責(zé)令支付仍不支付的,可能被判處刑罰
D.以暴力、威脅或者限制人身自由的方法強(qiáng)迫他人勞動的,最高刑可判三年有期徒刑
第二部分 言語理解與表達(dá)
2. 原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動機(jī)出發(fā),它們的創(chuàng)作常常是為了_____的目的,而且后者往往還是主要的動機(jī),審美的要求只是滿足次要的_____而已。
填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A.實用 欲望 B.生活 情感
C.娛樂 目標(biāo) D.交換 生存
第三部分 數(shù)量關(guān)系
3. 一項工作,甲每天做8小時,30天能完成;乙每天做10小時,21天就能完成;丙每天做5小時,40天能完成。甲每做6天要休息一天,乙每做5天要休息一天,丙每做4天要休息一天,F(xiàn)三人合做,每天都做8小時,做了6天(包括休息日在內(nèi))后,由乙獨做,每天做6小時,那么完成這項工作至少要用( )天。
A.15 B.17 C.23 D.24
第四部分 判斷推理
4. 教室 對于 ( ) 相當(dāng)于 戰(zhàn)場 對于 ( )
A.安靜 喧囂 B.鋼筆 武器
C.黑板 高地 D.學(xué)生 將軍
第五部分 圖形推理
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1.【答案】C。解析:《道路交通安全法》第91條規(guī)定,醉酒駕駛機(jī)動車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,吊銷機(jī)動車駕駛證,依法追究刑事責(zé)任。故A項錯誤!缎谭ㄐ拚浮(八)取消了十三個死刑罪名,其中包括盜竊罪,故犯盜竊罪不會被判死刑,B項說法錯誤!缎谭ā返276條規(guī)定,以轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、逃匿等方法逃避支付勞動者的勞動報酬或者有能力支付而不支付勞動者的勞動報酬,數(shù)額較大,經(jīng)政府有關(guān)部門責(zé)令支付仍不支付的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;造成嚴(yán)重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。所以C項說法正確。《刑法》第244條規(guī)定,以暴力、威脅或者限制人身自由的方法強(qiáng)迫他人勞動的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。據(jù)此。強(qiáng)迫勞動的,最高刑可判十年有期徒刑。D項說法錯誤。
2.【答案】A。解析:由“不是純粹從審美的動機(jī)出發(fā)”可知,第一空應(yīng)填與“審美”意思相對的詞。“審美,,意為鑒別和領(lǐng)會事物或藝術(shù)品的美,是一種精神活動,與此對應(yīng)的是“實用”,“滿足”與“欲望”為固定搭配,故答案為A。
3. [答案]C。解析:三人做了6天,剩下的工作量為1-[(8×6)/(8×30)+(8×5)/(10×21)+(8×5)/(5×40)]=1-(1/5+4/21+1/5)=43/105。乙獨做,每天做6小時,需(43/105)÷[6/(10×21)]=43/3≈14.3天,由于乙中途還要休息2天,所以乙后來做了15+2=17天,完成這項工作共需17+6=23天。
4. B [解析]教室與戰(zhàn)場是并列的關(guān)系,都是空間概念;鋼筆與武器也是并列的關(guān)系,且是完成不同任務(wù)所需的工具。在教室里學(xué)習(xí)需要鋼筆,在戰(zhàn)場上作戰(zhàn)需要武器。故本題答案為B。
5.【答案】C。解析:題干圖形均由曲線構(gòu)成,選項中只有C項符合。 更多信息請繼續(xù)關(guān)注:湖南省公務(wù)員考試網(wǎng)(m.jchanl.com)
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