2016湖南省公務(wù)員面試預(yù)測(cè)題(5）
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒2016年湖南公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在3月份啟動(dòng)，備考可結(jié)合2016年湖南公務(wù)員考試用書有效復(fù)習(xí)。
財(cái)政部和教育部為穩(wěn)定學(xué)校食堂飯菜價(jià)格而給予補(bǔ)貼，較低的飯菜價(jià)格吸引了一些社會(huì)人員和教職工紛紛去食堂買飯，導(dǎo)致供不應(yīng) 求，某學(xué)校設(shè)置規(guī)定，對(duì)外來(lái)人員購(gòu)買主食進(jìn)行限購(gòu)，對(duì)此，你怎么看
【題目類型】綜合分析
【考查能力】綜合分析能力
【解析】 食堂白面饅頭一個(gè)2毛錢，花卷3毛，芹菜肉包7毛，物價(jià)“便宜得就像人民公社”，“很多教職工家屬來(lái)食堂打包”。為了防止社會(huì)人員和 教職工蹭大學(xué)生的低價(jià)權(quán)益，很大大學(xué)如北京大學(xué)、武漢大學(xué)和中國(guó)傳媒大學(xué)等貼出限購(gòu)限量規(guī)定。我認(rèn)為，我們應(yīng)該肯定學(xué)校為保障學(xué)生福利做出的積極努力。 一方面，這一舉措可以貫徹政府保障學(xué)生低價(jià)權(quán)益的初衷。低菜價(jià)的福利，是教育部和財(cái)政部下發(fā)給學(xué)生享受的，教職工及其家屬并 不是受用人。低菜價(jià)的調(diào)整源自教育部、財(cái)政部2008年初出臺(tái)的《關(guān)于落實(shí)高校學(xué)生食堂補(bǔ)貼措施的通知》�！锻ㄖ分荚谙逻_(dá)補(bǔ)貼資金，用于穩(wěn)定學(xué)生食堂飯菜價(jià)格。餐飲中心工作人員稱，限購(gòu)令是主要針對(duì)教職工家屬因便宜搶購(gòu)主食，來(lái)保障學(xué)生權(quán)益。另一方面，這一舉措可以保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展、學(xué)校部門的順利運(yùn)行。大學(xué)食堂后廚空間、設(shè)備、設(shè)施有限，使加工主食生產(chǎn)能力受到限制，不能滿足師生大批量購(gòu)買主食面點(diǎn)的需求。 當(dāng)然，這一舉措同樣招來(lái)兩方部分人士的不滿：教職工家屬不理解、不聽(tīng)勸;有令難行，讓多位學(xué)生發(fā)帖質(zhì)疑。因此，我們應(yīng)該思考如 何打消兩方顧慮，更好保障學(xué)生福利。 首先，完善學(xué)校食堂的管理方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生食堂和教職工食堂專門化。如清華大學(xué)食堂就餐共分三種卡：學(xué)生餐卡、教師餐卡及臨時(shí) 餐卡。并規(guī)定稱，持教師餐卡不得到學(xué)生餐廳使用。臨時(shí)卡主要為方便短期赴清華交流及參加活動(dòng)人員，但購(gòu)買時(shí)需額外加收10%至15%的搭伙費(fèi)。 其次，增加對(duì)學(xué)生和食堂的補(bǔ)貼。教育部和財(cái)政部可以給予大學(xué)生提供更多伙食上的補(bǔ)貼，向全國(guó)本�？粕�、研究生發(fā)放每人每月的 額外生活補(bǔ)貼。在這個(gè)基礎(chǔ)上，對(duì)家里有經(jīng)濟(jì)困難的高校學(xué)生，還可適當(dāng)增加補(bǔ)貼。為確保優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼切實(shí)讓學(xué)生受惠，政府可以要求高校對(duì)學(xué)生食堂設(shè)備實(shí)行“零租賃”，食堂也要采取原材料集中采購(gòu)、要保持低價(jià)菜、免費(fèi)湯、免費(fèi)調(diào)料供應(yīng)。 最后，積極呼吁社會(huì)公眾自覺(jué)遵守限購(gòu)規(guī)定。如在食堂張貼提示標(biāo)語(yǔ)，食堂工作人員耐心解釋，媒體進(jìn)行正面報(bào)道和宣傳，呼吁社會(huì) 公眾理解限購(gòu)規(guī)定的初衷和作用，積極響應(yīng)規(guī)定。 盡管教師作為學(xué)校中的一員，對(duì)于人才的培養(yǎng)舉足輕重，教職工家屬“蹭蹭福利”也無(wú)可厚非。但是，我們應(yīng)該學(xué)生作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì) 收入的群體，在某種程度上可以算得上社會(huì)“弱勢(shì)群體”。價(jià)格低廉、美味可口的2毛饅頭既是出于對(duì)學(xué)生實(shí)際經(jīng)濟(jì)水平的考慮，同時(shí)在政策上也體現(xiàn)了國(guó)對(duì)知識(shí)分子的重視與關(guān)愛(ài)，因此我們呼吁社會(huì)各界對(duì)學(xué)生的保護(hù)。
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