湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒2016年湖南公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在3月份啟動(dòng)，備考可結(jié)合2016年湖南公務(wù)員考試用書有效復(fù)習(xí)。
你新加入單位，老周對(duì)你幫助很大，態(tài)度很好。一次會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)由于你意見創(chuàng)新，讓你負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，老周協(xié)助。老周失落，同事 也對(duì)你徒弟搶了師傅的活不滿，你怎么辦?如果我就是老周，你怎么說?
【題目類型】人際溝通、情景模擬
【考察能力】角色定位能力，人際溝通能力，以及舉止儀表的考察
【解析】 第一問：同事作為工作中不可或缺的伙伴，需要我們在工作中秉持基本的尊重和理解的態(tài)度，同事間良好的溝通和交流才可以實(shí)現(xiàn)共 贏，共同進(jìn)步。處理好與同事之間的關(guān)系，是工作正常開展的前提和基礎(chǔ)，也有利于整個(gè)單位和諧工作氛圍的形成。 老周是我的師傅，讓他來協(xié)助這個(gè)項(xiàng)目，他表現(xiàn)出比較失落，是可以理解的，同事們認(rèn)為我搶了師傅的活，對(duì)我產(chǎn)生不滿，可能是對(duì) 我產(chǎn)生了一些誤解，我會(huì)及時(shí)消除誤解，恢復(fù)融洽的同事關(guān)系，使這個(gè)項(xiàng)目順利的開展下去。 我會(huì)利用下班的時(shí)間及時(shí)找到老周，第一，向他說明領(lǐng)導(dǎo)之所以這么安排就是因?yàn)槲姨岢隽艘粋�(gè)新的意見，而讓他協(xié)助，是因?yàn)槲覀?是師徒關(guān)系，想讓他帶帶我這個(gè)徒弟。 第二，對(duì)他一直以來的幫助，表示感謝，沒有平日里他對(duì)我的關(guān)照，可能我不會(huì)有這么大的進(jìn)步，同時(shí)向他表明，對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目，他的了解程度和經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我，希望他能夠在這個(gè)項(xiàng)目中繼續(xù)幫助我。 第三，要向他說明，在這個(gè)項(xiàng)目中，比如具體怎么開展工作，怎么安排其他人員的工作，等等這些還都存在問題，并且把我的初步想 法和他進(jìn)行討論，我相信老周一定會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度，一如既往的幫助我。 對(duì)于其他同事對(duì)我產(chǎn)生不滿，我也會(huì)邀請同事一起吃頓飯或者喝杯咖啡，在相對(duì)輕松的氛圍中，向他們說明這件事的原委，并且有什 么不懂得事情及時(shí)向他們請教，聽取他們的建議，希望能得到他們的諒解。 通過這件事，也提醒我在以后的工作中，要注意與同事之間的及時(shí)溝通和交流，注意自己平時(shí)說話的方式態(tài)度，虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請 教問題，多聽取同事的建議，并注意增強(qiáng)自己的全局意識(shí)和靈活處理問題的能力，在融洽的工作氛圍中更好地完成工作。 第二問：師傅，您好，感謝您一直以來對(duì)我的照顧，沒有您對(duì)我的栽培，我是不會(huì)取得這么大的進(jìn)步的。對(duì)于這次領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)這個(gè) 項(xiàng)目，我也沒有想到。領(lǐng)導(dǎo)這么安排，一是因?yàn)槲姨岢隽艘粋�(gè)創(chuàng)新的意見，我覺得可能更重要的是想讓您在這個(gè)項(xiàng)目中多帶帶我，因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有接觸過這種項(xiàng)目。對(duì)于類似的項(xiàng)目，您已經(jīng)做過很多次了，不論工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力，還是怎樣帶一個(gè)團(tuán)隊(duì)，您都是我的師傅，這是我第一次做這種項(xiàng)目，希望師傅能夠多幫幫我，我對(duì)于這個(gè)工作的開展有了一個(gè)初步的想法，但是還有很多的問題，希望師傅能夠多幫我指點(diǎn)指點(diǎn)，我的情況，師傅您也都了解，我的經(jīng)驗(yàn)不足，有些時(shí)候工作方式方法可能有所欠妥，平時(shí)可能和其他同事溝通也不到位，希望在這以后的工作中，師傅能夠繼續(xù)指點(diǎn)我，我以后也會(huì)注意多和同事及時(shí)溝通和交流，注意自己平時(shí)說話的方式態(tài)度，虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教問題，多聽取同事的建議，并注意增強(qiáng)自己的全局意識(shí)和靈活處理問題的能力，一定不會(huì)辜負(fù)您的栽培。
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)面試預(yù)測題
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