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2016年湖南公務(wù)員申論:綜合分析要做到二審

發(fā)布:2015-08-18 00:00:00 字號(hào): | | 我要提問我要提問
   本期為各位考生帶來了2016年湖南公務(wù)員申論:綜合分析要做到二審。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣,考點(diǎn)之細(xì),給考生的感覺就是再怎么積累也是不夠的。這就要求我們?cè)诖痤}時(shí)有一定的技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
  仔細(xì)研讀下文>>>2016年湖南公務(wù)員申論:綜合分析要做到二審
  很多考生作答綜合分析題的感覺就像霧里看花,覺得每句話都是答案,又不知道分析什么。綜合分析不是歸納概括,找到相應(yīng)材料抄下來就可以,也不像提對(duì)策,把對(duì)策找到就可以。那綜合分析究竟該如何作答?為了幫助考生們解決綜合分析的作答困境,現(xiàn)將作答技巧和大家分享。
  第一步:審要求
  首先我們需要明確,綜合分析又叫做深度的歸納概括,分析一般可以分析原因、影響、現(xiàn)狀、關(guān)系,不僅是表面出現(xiàn)的,還要找出隱含的。其次,作答綜合分析觀點(diǎn)要明確,而觀點(diǎn)明確體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是材料中的觀點(diǎn),二是題干中的觀點(diǎn),三是自己的觀點(diǎn)。切記不要用自己的觀點(diǎn)替代給定資料中的觀點(diǎn)。最后,所謂分析就要做到有理有據(jù),而這些依據(jù)來源于給定資料。
  第二步:審類型
  綜合分析按照常規(guī)的考查方式來看,可以分成本質(zhì)型綜合分析、啟示型綜合分析、評(píng)價(jià)型綜合分析和關(guān)系型綜合分析。不同的綜合分析類型需要用不同的作答方式,在本次的作答技巧中我們著重講解最重要的本質(zhì)型和啟示型綜合分析的作答方法。
  當(dāng)題干中要求對(duì)句子進(jìn)行解釋,對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析的時(shí)候,我們可以用本質(zhì)型綜合分析的作答流程來進(jìn)行。具體分成三步:一,概述句子、現(xiàn)象并揭示其所反映的本質(zhì);二,進(jìn)行橫向分析或縱向分析,所謂橫向分析一般是分析材料中提到的原因、影響、關(guān)系、現(xiàn)狀。所謂縱向分析就是由淺入深,由表及里的分析,只要找到了分析的內(nèi)容,綜合分析最核心的答案也就出現(xiàn)了;三,作出結(jié)論或提出對(duì)策。如果材料中有直接的對(duì)策,可以直接拿來用,如果沒有直接的對(duì)策,需要考生結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行間接推導(dǎo)。
  啟示型綜合分析在近幾年的考試中頻繁出現(xiàn),所以要引起廣大考生的重視,它是最簡(jiǎn)單的一種綜合分析,也是最特殊的一種。當(dāng)題干中出現(xiàn)了“請(qǐng)談?wù)勀超F(xiàn)象的啟示”時(shí),考生就可以用啟示型的作答流程來解題了。首先,回到材料中去尋找做法;第二,需要考生辨別材料中的做法是否成功;第三,如果是成功經(jīng)驗(yàn),那對(duì)啟示題來說可以直接照搬,如果是失敗教訓(xùn),需要考生將問題轉(zhuǎn)化為對(duì)策。這里需要特別注意的是,最后在答案中體現(xiàn)的只有對(duì)策,而無尋找和判斷的過程,并且啟示型的綜合分析并不遵循總分總的結(jié)構(gòu),是以總分的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的。
  相信通過以上內(nèi)容,考生應(yīng)該能夠了解到什么是所謂的綜合分析題;而經(jīng)過對(duì)不同類型綜合分析題的了解,會(huì)讓考生在作答時(shí)更有針對(duì)性。綜合分析雖難,有了正確的作答方法一樣可以輕松得分。
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