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2016湖南公務(wù)員考試行測(cè)備考:缺一句話(huà)的語(yǔ)句銜接題

發(fā)布:2015-08-26 00:00:00 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
   本期為各位考生帶來(lái)了2016湖南公務(wù)員考試行測(cè)備考:缺一句話(huà)的語(yǔ)句銜接題。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣,考點(diǎn)之細(xì),需要開(kāi)始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
  仔細(xì)研讀下文>>>2016湖南公務(wù)員行測(cè)備考:缺一句話(huà)的語(yǔ)句銜接題
  公務(wù)員行測(cè)考試言語(yǔ)理解與表達(dá)中有一種考生又愛(ài)又恨的題型——語(yǔ)句銜接,無(wú)論是省考還是國(guó)考,始終有它的身影。為什么說(shuō)又愛(ài)又恨呢?很多考生剛開(kāi)始不是很重視,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是想象中的那么簡(jiǎn)單,總是在兩個(gè)選項(xiàng)之間讀來(lái)讀去。有這種經(jīng)歷的考生多半是對(duì)言語(yǔ)的定位不準(zhǔn),認(rèn)為言語(yǔ)只需要語(yǔ)感加運(yùn)氣,其實(shí)不然。下面專(zhuān)家以語(yǔ)句銜接為例,談?wù)劚容^常見(jiàn)的考點(diǎn)。
  考點(diǎn)一:語(yǔ)句銜接考的不是你的思路和文筆,而是作者的思路和文筆。
  例1:一定的歷史觀(guān)是對(duì)是非、善惡、美丑的評(píng)價(jià)體系的集中體現(xiàn)。歷史是發(fā)展的、前進(jìn)的,歷史人物、事件終究會(huì)依其所起作用的性質(zhì)和地位,而打上是非、美丑、善惡的烙印。_____。把本來(lái)十分清楚的歷史評(píng)價(jià)錯(cuò)誤地顛倒過(guò)來(lái),就會(huì)搞亂社會(huì)公眾的道德評(píng)價(jià)體系。
  填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.這種評(píng)價(jià)是主觀(guān)的,但決不能說(shuō)和客觀(guān)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系
  B.這種評(píng)價(jià)是歷史的,但決不能說(shuō)和現(xiàn)實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系
  C.這種評(píng)價(jià)是現(xiàn)實(shí)的,但決不能說(shuō)和歷史沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系
  D.這種評(píng)價(jià)是客觀(guān)的,但決不能說(shuō)和主觀(guān)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系
  解析:有考生順讀發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)都行,就只能分析選項(xiàng)了。有的考生覺(jué)得對(duì)稱(chēng)的聽(tīng)起來(lái)順溜,主客觀(guān)正好相對(duì),不是A就是D,歷史不能更改應(yīng)該是客觀(guān)的吧,前面是客觀(guān),后面是主觀(guān),就選了D項(xiàng),結(jié)果卻錯(cuò)了。這道題正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。中間的句子起到承上啟下的作用,空的前文談到的歷史觀(guān)、歷史人物都是歷史,自然就選B項(xiàng)。
  注意:站在作者的角度分析,尊重原著。
  考點(diǎn)二:當(dāng)文段感情色彩重時(shí),不是認(rèn)為哪個(gè)順哪個(gè)就好,得結(jié)合文段分析作者的意思。
  在生活中出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是常有的事,我們不能以針尖對(duì)麥芒,因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇颍酱翟酱,最后膨脹到無(wú)法控制的地步。要消除怨恨,我們應(yīng)該不念舊惡,不計(jì)新怨,________。
  填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A. 退一步海闊天空
  B. 得饒人處且饒人
  C. 偷得浮生半日閑
  D. 直掛云帆濟(jì)滄海
  解析:有考生認(rèn)為C項(xiàng)和D項(xiàng)明顯語(yǔ)義不符,就順讀A項(xiàng)和B項(xiàng),覺(jué)得兩個(gè)都行。那就蒙一個(gè)吧!感覺(jué)A項(xiàng)大氣,就選錯(cuò)了。先不考慮A和B哪項(xiàng)好,看題干,作者要干什么,讓我們選擇承接最后一句作為尾句的句子,看尾句要干什么?要消除怨恨,A和B哪項(xiàng)適合消除怨恨,A項(xiàng)發(fā)生在剛有摩擦?xí)r,還談不到怨恨呢吧,再看B項(xiàng)發(fā)生在摩擦之后吧,很顯然B項(xiàng)更適合作為正確選項(xiàng)。
  當(dāng)然,每種題型都有很多考點(diǎn),希望大家能用功學(xué)習(xí),遇到猶豫的題目,不要再靠蒙,得深深地剖析出題者的意圖才好。
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