2016年湖南公務(wù)員考試類比推理習(xí)題及精解(11)
2016年湖南公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)工作已開始。提早復(fù)習(xí)的考生備考時間較為充分，可先夯實基礎(chǔ)，一步步提高解題水平，了解歷年湖南公務(wù)員考試題型特點，逐個擊破。為幫助考生復(fù)習(xí)，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布練習(xí)題，供考生學(xué)習(xí)。更多題型練習(xí)和講解詳見公務(wù)員教材中心最新批次的2016年湖南公務(wù)員考試復(fù)習(xí)用書。
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2016年湖南公務(wù)員考試類比推理習(xí)題及精解(11)
1.（ ）對于“奮不顧身”相當(dāng)于“見利忘義”對于（ ）
A.大公無私——德高望重
B.見義勇為——損人利己
C.壯志凌云——貪生怕死
D.斤斤計較——舍己為人
2.運動員：陪練員
A.工人：機修工
B.盲人：導(dǎo)盲兒女
C.鋼琴家：調(diào)琴家
D.教授：學(xué)生
3.飯館：食堂
A.歌�。壕﹦�
B.市場：商場
C.賓館：宿舍
D.教師：老師
4.發(fā)奮：成功
A.點燈：放火
B.飲料：可樂
C.扶貧：賬戶
D.自滿：失敗
5.勘探：礦石：工廠
A.運輸：貨物：火車
B.養(yǎng)殖：鯉魚：餐廳
C.訓(xùn)練：士兵：戰(zhàn)場
D.馴服：海豚：大海
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)解析：
1.答案: B
解析:
第一步：將選項逐一帶入題干，判斷題干詞語間邏輯關(guān)系
題干兩詞是全同關(guān)系，且前組是褒義詞，后組是貶義詞。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系
B選項中見義勇為與見利忘義互為反義詞。奮不顧身與損人利己互為反義詞。見利忘義：見到有利可圖就不顧道義。損人利己：損害別人，使自己得到好處。奮不顧身：奮勇向前，不考慮個人安危。見義勇為：看到正義的事便勇敢地去做。故正確答案為B。
2.答案: B
解析:
第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系
題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，后者對前者有輔助功能，陪練員輔助運動員鍛煉。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系
與題干相同邏輯關(guān)系的即為B，導(dǎo)盲兒女輔助盲人生活；A項是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；C項是并列關(guān)系；D項教授教學(xué)的對象是學(xué)生，二者是對應(yīng)關(guān)系，但不存在輔助關(guān)系。故正確答案為B。
3.答案: C
解析:
第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系
題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，二者都是餐飲場所，但前者的對象是顧客，后者的對象是學(xué)生或員工。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系
與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，二者都是處所，賓館的對象是顧客，宿舍的對象是學(xué)生或員工。A、B、C的對象并無區(qū)別。故正確答案為C。
4.答案: D
解析:
第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系
題干兩詞是因果關(guān)系，且為或然因果關(guān)系。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系
與題干相同的邏輯關(guān)系為D。A項無明顯邏輯關(guān)系，B項為包容關(guān)系，C項為對應(yīng)關(guān)系。故正確答案為D。
5.答案: B
解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞
題干三詞為對應(yīng)關(guān)系，勘探得到的礦石由工廠加工，后兩詞為原料與加工場所的對應(yīng)關(guān)系。
第二步：逐一分析選項
只有B與之邏輯關(guān)系一致，養(yǎng)殖得到的鯉魚由餐廳加工，后兩詞為原料與加工場所的對應(yīng)關(guān)系，是答案。
A、C、D三項均為對應(yīng)關(guān)系，但后兩詞不是原料與加工場所的對應(yīng)關(guān)系。故正確答案為B。
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