湖南公務(wù)員網(wǎng)：2016年湖南公務(wù)員考試定義判斷每日一練（35）
2016年湖南公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)工作已開始。提早復(fù)習(xí)的考生備考時(shí)間較為充分，可先夯實(shí)基礎(chǔ)，一步步提高解題水平，了解歷年湖南公務(wù)員考試題型特點(diǎn)，逐個(gè)擊破。為幫助考生復(fù)習(xí)，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布每日練習(xí)，供考生學(xué)習(xí)。更多題型練習(xí)和講解詳見公務(wù)員教材中心最新批次的2016年湖南公務(wù)員考試用書。
相關(guān)文章
2016年湖南公務(wù)員考試定義判斷每日一練（35）
1.大氣污染物分為一次污染物和二次污染物。從污染源排放到大氣后，直接污染空氣稱一次污染物，主要有二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、二氧化氮、顆粒物（飄塵、降塵、油煙等），氮?dú)饧昂�、氮、氯、硫有機(jī)化合物以及放射性物質(zhì)等。二次污染物是由于陽光照射污染物、排入環(huán)境中的一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物的作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所形成的物理、化學(xué)性狀與一次污染物不同的新污染物。
根據(jù)上述定義，下列沒有提及二次污染物的是：
A.火山爆發(fā)噴出的二氧化硫與大氣中的氧結(jié)合會(huì)形成硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠，引起環(huán)境酸化，后者還會(huì)通過直接或間接輻射強(qiáng)迫作用影響氣候變化
B.顆粒物質(zhì)是漂浮在大氣中的固體和液體微粒，顆粒物質(zhì)能散射和吸收陽光，使可見度降低，影響交通，增加汽車與航空事故
C.工業(yè)生產(chǎn)排放出的氮氧化物和乙醛會(huì)發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成過氧乙酰硫酸酯，該物質(zhì)強(qiáng)烈刺激眼睛，會(huì)引起呼吸困難、心功能障礙和肺功能衰竭等一系列癥狀
D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排放的污染物中的氮氧化物和碳?xì)浠衔�，�?jīng)陽光照射，在大氣中形成光化學(xué)煙霧，對人類呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生極大危害
2.“第一時(shí)間”譯自英語的“primetime”,它有兩個(gè)意思，本義指“電臺(tái)、電視臺(tái)等受眾最多的時(shí)間段”,相當(dāng)于漢語的“黃金時(shí)間”;另一個(gè)引申義，指“最佳時(shí)間或最快并及時(shí)的時(shí)間”.
下列各項(xiàng)中“第一時(shí)間”的用法與上述定義不符合的是：
A.學(xué)生們第一時(shí)間學(xué)會(huì)了基本的網(wǎng)絡(luò)語
B.媒體通過網(wǎng)絡(luò)第一時(shí)間報(bào)道會(huì)議進(jìn)程
C.事件發(fā)生時(shí)，記者積極捕捉第一時(shí)間的獨(dú)家新聞
D.危急時(shí)刻，政府主要負(fù)責(zé)人要第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場
3.市場區(qū)隔是指不斷地與某一群特定消費(fèi)者進(jìn)行對話，了解其特定需求，通過新產(chǎn)品或新服務(wù)或新的溝通形式，使消費(fèi)者從認(rèn)識(shí)到使用產(chǎn)品或服務(wù)并回饋相關(guān)信息，起作用在于鞏固舊市場或發(fā)現(xiàn)新市場。
下列哪項(xiàng)最符合上述定義？
A.公司員工條款規(guī)定凡內(nèi)部工作人員購買本公司最新款產(chǎn)品，一律打8折
B.某大型外貿(mào)市場按照食品、服裝、日用百貨分成三大塊消費(fèi)區(qū)域
C.某時(shí)裝品牌位于購物中心最顯眼的位置，成為許多顧客駐足的第一站
D.某一線運(yùn)動(dòng)品牌不定時(shí)進(jìn)行市場調(diào)研，更新產(chǎn)品，收到越來越多年輕人追捧
4.必要條件指的是兩個(gè)句子之間的一種關(guān)系，如果由假句子為假，可得出乙句子為假，那么就說甲句子是乙句子的必要條件。
根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中的前一個(gè)句子是后一個(gè)句子的必要條件？
A.首飾柜臺(tái)的營業(yè)員不是大學(xué)生，就是漂亮的女孩；首飾柜臺(tái)的營業(yè)員是漂亮女孩
B.南京景色優(yōu)美，氣候宜人；南京氣候宜人
C.觀象臺(tái)的儀器既有清代的，也有宋元的；觀象臺(tái)的儀器是唐代的
D.大學(xué)教師王菲菲既是博士，有有留學(xué)海外的經(jīng)歷；王菲菲可以被評(píng)聘為副教授
5.把一個(gè)漂亮的鳥籠掛在房間最顯眼的地方，過不了幾天，主任必定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一：把鳥籠扔掉，或者買一只鳥回來放在鳥籠里，因?yàn)檫@比無休止地向別人解釋和說明掛一個(gè)空鳥籠要輕松得多，這就是鳥籠邏輯。并不一定每一個(gè)鳥籠里應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥，但可惜的是人們總是受制于慣性思維，不知變通，難以突破常規(guī)，逃不出這個(gè)邏輯的局限。
根據(jù)上述定義，下列沒有反映鳥籠邏輯的是：
A.大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房
B.大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè)，待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)
C.楚國人想要偷襲宋國，派人先在河里做標(biāo)記，晚上河水突然上漲，楚國人依然沿著原來的標(biāo)記渡水，結(jié)果淹死了不少兵士
D.烏鴉為了喝到瓶子里的水，把銜到的小石子放到瓶子里，使沒裝滿水的瓶子里地水位得到上升，最終它喝到了水
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)解析：
1.【解析】B.“二次污染物”的定義要件為“陽光照射”“物理、化學(xué)因素或生物的作用下發(fā)生變化”“新污染物”.A選項(xiàng)中的“硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠”,C選項(xiàng)中的“過氧乙酰硝酸鹽”,D選項(xiàng)中的“光化學(xué)煙霧”都屬于“新污染物”,而B選項(xiàng)中并沒有出現(xiàn)“新污染物”,所以B不屬于二次污染物。
2.【解析】A.本定義的要件在于“受眾最多的時(shí)間段”“最佳時(shí)間或最快并及時(shí)的時(shí)間”.A選項(xiàng)中“學(xué)會(huì)基本網(wǎng)絡(luò)語”可以是“最快的時(shí)間”,但是并不一定是“最及時(shí)的時(shí)間”.BCD中的“第一時(shí)間”都體現(xiàn)了“最快并及時(shí)的時(shí)間”,因此正確答案為A選項(xiàng)。
3.【解析】D.本定義的要件為“某一特定消費(fèi)者”“了解特定需求”“新產(chǎn)品或新服務(wù)或新的溝通形式”.A選項(xiàng)沒有體現(xiàn)“了解特定需求”,B選項(xiàng)和C選項(xiàng)都沒有體現(xiàn)上述要件。D選項(xiàng)“不定時(shí)進(jìn)行市場調(diào)研”體現(xiàn)要件“了解特定需求”,“更新產(chǎn)品”體現(xiàn)要件“新產(chǎn)品”,“年輕人”體現(xiàn)“某一特定消費(fèi)者”,所以正確答案為D.
4.【解析】A.本定義的要件為“前一句為假，后一句就一定為假”.A選項(xiàng)前一句可翻譯為“非大學(xué)生→漂亮”,后一句“漂亮”,前一句為假的話，可得到“非大學(xué)生且非漂亮”,所以后一句一定為假。符合定義，所以正確答案為A.
5.【解析】D.本定義的要件為“受制于慣性思維，不知變通，難以突破常規(guī)”.ABC都屬于不懂變通的表現(xiàn)，只有D選項(xiàng)屬于突破思維慣性，懂得變通，所以不屬于鳥籠邏輯。
點(diǎn)擊分享此信息：
相關(guān)文章
