2017年湖南公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：城市留守兒童議題并不矯情
申論部分不僅要多關(guān)注社會熱點(diǎn)，更重要的是勤動筆練習(xí)，并使用適當(dāng)?shù)慕滩奶嵘约海?/span>2017年湖南公務(wù)員考試用書中申論部分主要提供對申論的全面認(rèn)識、提升申論應(yīng)試能力、申論的應(yīng)用文寫作以及相應(yīng)真題演練，能夠助備考者一臂之力，切實(shí)增加申論科目分?jǐn)?shù)。
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當(dāng)我們提到留守兒童時,總會想到那些生活在農(nóng)村、父母在外打工、只能由老人照顧的孩子。可實(shí)際上,城市里也有留守兒童。有一些年輕父母在一線城市工作打拼,把孩子留給生活在二三線城市的祖父母照顧;也有一些人因?yàn)樵趪馍顭o法照料孩子,就把他們留在國內(nèi)親人身邊。在專家看來,由于城市孩子的物質(zhì)生活條件相對優(yōu)越,“留守”帶來的傷害常常被忽視。(4月25日《中國青年報(bào)》)
在一些人看來,雖然這些城市孩子也沒與父母一起生活,但他們沒有經(jīng)濟(jì)問題,把他們稱為留守兒童有些矯情。沒有經(jīng)濟(jì)壓力或許是事實(shí),但對于一個健康的孩子來說,成長遠(yuǎn)不僅僅是吃飽喝足這么簡單,他們也有情感需求,也需要父母的陪伴。而且由于城市“陌生人社會”的特性,很多城里孩子比農(nóng)村孩子更缺少熟識的玩伴。在這些孩子身上,留守兒童特性同樣存在,他們有自己的煩惱,同樣需要社會的重視。
父母是孩子的第一任老師,父母也是孩子最好的玩伴。德國一家嬰幼兒品牌2012年所做的調(diào)查顯示,在中國擁有0～3歲子女的家庭,超過75%由祖父母或外祖父母帶孩子。這段被父母忽視的時光,恰恰是孩子成長的關(guān)鍵時期,如果孩子此時得到充足的心理呵護(hù),就能獲得充分的安全感。否則,就有可能終生走在尋找的路上。在一個大流動的社會背景下,很多人如鐘擺一樣隨波逐流,并不都能過上想要的人生,有時確實(shí)很無奈、無力。但是,父母無論如何也不能逃避自身責(zé)任,不能“用金錢補(bǔ)償親情”,給孩子留下傷痕,給自己留下傷痛。
當(dāng)一種現(xiàn)象具有社會性時,也就涉及社會治理問題了。一段時間以來,社會各界把更多的注意力放在了農(nóng)村留守兒童身上,也推出了一些辦法。前不久,民政部社會事務(wù)司副司長透露,我國今年將首次摸清留守兒童底數(shù)——這是方方面面重視的一個側(cè)影。但總體來說,整個社會在留守兒童問題上,還是說得多做得少,用真情、出真招、見真效的舉措尤其少。如果把這些辦法生搬硬套到城市兒童身上,顯然屬于“小師傅出亂拳”。
我們不必對留守兒童進(jìn)行嚴(yán)重程度的劃分,不必糾結(jié)到底是城市留守兒童問題更嚴(yán)重還是農(nóng)村留守兒童問題更嚴(yán)重。當(dāng)我們講兒童是花朵時,并非普遍意義上的泛化概念,而是指向每一個兒童。這提醒我們,對城市留守兒童和農(nóng)村留守兒童,務(wù)必同樣重視,同樣對待。當(dāng)然,城市留守兒童和農(nóng)村留守兒童各有特點(diǎn),既有共性的原因,也有個性的元素,需要研究不同,拿出針對性的辦法,努力做到一人一檔案、一人一辦法。
問題是時代的聲音,城市留守兒童并非矯情的議題�？陀^地講,留守兒童不是現(xiàn)在才產(chǎn)生的,但在社會大流動的背景下,因?yàn)橐恍w制機(jī)制的束縛,現(xiàn)在表現(xiàn)得尤其嚴(yán)重。這其中,農(nóng)村留守兒童問題需要引起高度重視,城市留守兒童問題也不容小覷。而預(yù)防孩子“生長痛”問題,既需要父母窮盡努力,也需要社會盡力而為。每一個孩子都是家庭和社會的希望,“決不能讓留守兒童成為家庭之痛社會之殤”。
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