2019年湖南公務(wù)員考試行測(cè)：以字解詞，聯(lián)想記憶法速記常考成語(yǔ)
本期為各位考生帶來(lái)了2019年湖南公務(wù)員考試行測(cè)：以字解詞，聯(lián)想記憶法速記常考成語(yǔ)。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開(kāi)始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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在行測(cè)考試中，邏輯填空題是很多同學(xué)比較頭疼的題目。這類(lèi)題不僅需要同學(xué)有言語(yǔ)理解分析能力，也要有很大的詞匯量積累。而在詞語(yǔ)積累的問(wèn)題上，特別是一些成語(yǔ)，很多同學(xué)是沒(méi)有太多章法和技巧的。今天教育專(zhuān)家就給大家介紹一個(gè)以字解詞，以字記詞的方法，幫助大家快速的記憶成語(yǔ)。
以字解詞核心關(guān)鍵就是養(yǎng)成積累字義的習(xí)慣，同時(shí)養(yǎng)成通過(guò)字義分析詞義的習(xí)慣。在成語(yǔ)中記一個(gè)成語(yǔ)的意思可能只能針對(duì)這個(gè)成語(yǔ)，但是如果記住字的意思那么可以幫助我們應(yīng)對(duì)一類(lèi)成語(yǔ)。
例1：“然”字，然字在很多成語(yǔ)中指正確、這樣的意思。因此成語(yǔ)“不以為然”意為不認(rèn)為是正確的;那么如果我們?cè)僖?jiàn)到成語(yǔ)“大謬不然”是不是也自然知道應(yīng)該意為：大錯(cuò)，不正確。
例2：“珠”字，珠字在很多成語(yǔ)中表示珍珠的意思。如“魚(yú)目混珠”，就可以理解為用魚(yú)的眼睛冒充珍珠，以次充好以假亂真的意思是不是就出來(lái)了;那么再看到一個(gè)詞叫“升山采珠”，是不是自然也能聯(lián)想叫爬到山上去采集珍珠，做事方法不對(duì)的意思是不是也能看出來(lái)。
例3：“櫛”字，相比前面兩個(gè)字，這個(gè)字就需要各位同學(xué)積累了，櫛一般表梳子的意思。這個(gè)字積累好了那么“櫛風(fēng)沐雨”這個(gè)詞意是不是就可以來(lái)猜一下，櫛風(fēng)就是用風(fēng)做梳子，沐雨就是用雨來(lái)沐浴，那么不顧風(fēng)雨辛苦奔波的意思也就呼之欲出了;再來(lái)看“鱗次櫛比”鱗就是魚(yú)鱗，它和梳子的共同點(diǎn)是不是就是排列整齊，再加上次和比，排列整齊的意思自然也就不能理解了。
例4：“喙”字，喙字表鳥(niǎo)的嘴巴，這個(gè)字在很多成語(yǔ)中都有出現(xiàn)。“不容置喙”，在知道喙字的意思后這個(gè)詞意思很明顯，不允許容納鳥(niǎo)的嘴巴，意為不讓插嘴;再看“百喙如一”，百喙就是一百?gòu)堷B(niǎo)的嘴巴，如一就是一樣的，那么這詞應(yīng)該可以猜出詞意：很多人的看法或者觀點(diǎn)是一致的。
好了，通過(guò)上面這四組例子，告訴了我們很多時(shí)候一些字意如果記住了就可以引申出對(duì)應(yīng)的詞意。這既可以幫助我們?cè)诳紙?chǎng)上辨析詞語(yǔ)，也能幫助我們?cè)谄綍r(shí)積累詞語(yǔ)。所以，今后在看成語(yǔ)含義時(shí)不妨多采用這種模式，養(yǎng)成積累字意的習(xí)慣，養(yǎng)成根據(jù)字意分析詞意的習(xí)慣，同時(shí)養(yǎng)成根據(jù)字意分類(lèi)總結(jié)詞語(yǔ)的習(xí)慣。如果能做到以上幾點(diǎn)，相信行測(cè)考試中的成語(yǔ)積累不是難事!
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