俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”你如何理解這兩句話?

 

　　【參考答案】

 

　　前者是因齊心協(xié)力，發(fā)揮出了團(tuán)隊(duì)的最大力量;后者卻是心中只想著自己，不團(tuán)結(jié)，從而未把事情做好。這告誡我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)成目標(biāo)走向。

 

　　人無完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長處，也有自己的不足之處。作為團(tuán)隊(duì)組成的每一個(gè)個(gè)體，只有每個(gè)人都為了一個(gè)共同目標(biāo)精誠團(tuán)結(jié)，才可有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，才能把工作做好;反之，倘若大家各自為戰(zhàn)，即使每個(gè)人都很優(yōu)秀也會(huì)把事情做壞。正如一堆沙子本來是松散的，可是當(dāng)它和水泥、石子、水混合后，卻比花崗巖還堅(jiān)韌;大雁飛行時(shí)呈V型，因?yàn)闉槭椎难阍谇懊骈_路，可以幫助它兩邊的雁形成局部的真空，而這種合作的本能，讓其比單獨(dú)飛行多出12%的距離。可見合作才可取長補(bǔ)短，發(fā)揮出每個(gè)人的最大優(yōu)勢，產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果，從而使團(tuán)隊(duì)成員都受益其中，實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。

 

　　因此，在以后的學(xué)習(xí)、工作中我們也應(yīng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)寫作。在學(xué)習(xí)上，通過合作查漏補(bǔ)缺，學(xué)習(xí)他人的長處，也及時(shí)分享自己的心得與收獲，在提高自己的同時(shí)，也能夠幫助他人進(jìn)步;在工作上，與同事進(jìn)行合作，找到自己的比較優(yōu)勢和在團(tuán)隊(duì)中適合的角色，充分發(fā)揮自己的作用，從而激發(fā)合力，提高團(tuán)隊(duì)的整體工作效率。