湖南公務(wù)員考試面試模擬題:銀發(fā)“低頭族”,抬起頭來(lái)正確觸網(wǎng)
湖南公務(wù)員考試面試模擬題
進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)的你,是否感到很緊張,怕面試官出的題你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)多,怕一不小心說(shuō)錯(cuò)話,而錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)。那么,你是否每天都有關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),你是否懂得一些面試技巧呢?湖南公務(wù)員考試網(wǎng)專家溫馨提示考生備考面試可加入【2022年湖南公務(wù)員面試系統(tǒng)課程】進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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銀發(fā)“低頭族”,抬起頭來(lái)正確觸網(wǎng)
【熱點(diǎn)背景】
“起床第一件事就是摸向枕邊的手機(jī)”“不玩手機(jī)比少吃頓飯還難受”“經(jīng)常等黑燈再躲被窩里刷視頻、看小說(shuō)”“每天在App上打卡領(lǐng)金幣、兌換小禮品”……這些曾貼在“網(wǎng)癮少年”身上的標(biāo)簽,如今已經(jīng)成為很多“銀發(fā)族”的真實(shí)寫(xiě)照。過(guò)度依賴自媒體和網(wǎng)絡(luò)群組,刷手機(jī)晝夜顛倒、“茶飯不思”,已經(jīng)成了不少老年人的日常生活狀態(tài)!2021年中老年群體觸網(wǎng)行為研究報(bào)告》顯示,51%的中老年日均上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)4小時(shí)。
【模擬試題】
近年來(lái)“銀發(fā)族”網(wǎng)癮問(wèn)題越來(lái)越凸顯,過(guò)度依賴自媒體和網(wǎng)絡(luò)群組,刷手機(jī)晝夜顛倒、“茶飯不思”,已經(jīng)成了不少老年人的日常生活狀態(tài)。這些曾貼在“網(wǎng)癮少年”身上的標(biāo)簽,如今已經(jīng)成為很多“銀發(fā)族”的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)此你怎么看?
【題目解析】
1.概括話題,給予評(píng)價(jià)
上網(wǎng)本可以緩解老人的孤獨(dú),但長(zhǎng)期沉迷卻適得其反,無(wú)形中增加了他們的空虛、焦慮感。尤其是老年人這一群體,“低頭”容易“抬頭”難。
2.結(jié)合實(shí)際,分析影響
老年人沉迷網(wǎng)絡(luò),一方面會(huì)造成身體機(jī)能下降;另一方面,互聯(lián)網(wǎng)的精準(zhǔn)算法推送讓老年人在龐大的網(wǎng)絡(luò)世界里日趨封閉、孤僻;更重要的是由于缺乏篩選和辨識(shí)有效信息的能力,老人極易陷入“標(biāo)題黨”“養(yǎng)生保健黨”等虛假信息所構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)信息場(chǎng),進(jìn)而被誘導(dǎo)充值、購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品、保健產(chǎn)品,導(dǎo)致?lián)p失慘重。
3.結(jié)合實(shí)際,分析原因
(1)缺少陪伴和關(guān)愛(ài),熱衷在網(wǎng)絡(luò)中尋求虛擬“歸屬感”。當(dāng)下由于客觀因素,老年人與社會(huì)、與子女面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì)減少,而手機(jī)為老年人搭建了一個(gè)虛擬的生活空間,供他們表達(dá)自我、抒發(fā)情感,緩解精神的空缺,‘銀發(fā)族’不知不覺(jué)中形成了對(duì)手機(jī)的依賴。
(2)文化娛樂(lè)設(shè)施供給不足、建設(shè)滯后、形式單調(diào),也是老年人脫實(shí)向虛的重要因素。當(dāng)前我國(guó)對(duì)老年人公共文化娛樂(lè)設(shè)施的建設(shè)投入、資金投入、人力投入相對(duì)不足,難以滿足老年人日益增長(zhǎng)的多元需求。
4.結(jié)合實(shí)際,提出對(duì)策
針對(duì)老年人“觸網(wǎng)”后比年輕人更缺乏自制力的現(xiàn)象,我們更要明白幫老年人掙脫“網(wǎng)癮”,功夫重在“網(wǎng)外”。
(1)做好規(guī)范管理。各類平臺(tái),APP進(jìn)行適老改造。實(shí)行老人網(wǎng)絡(luò)防沉迷機(jī)制,如針對(duì)老年人設(shè)置觀看提示和關(guān)閉功能,提示其甄別虛假信息,合理引導(dǎo)其注重身心健康等。
(2)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。聯(lián)合社區(qū)工作者針對(duì)老年人展開(kāi)智能手機(jī)使用的科學(xué)輔導(dǎo),普及科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)方法,引導(dǎo)老人能夠轉(zhuǎn)變觀念,正確使用網(wǎng)絡(luò)。
(3)深化供需改革,促進(jìn)老年教育的發(fā)展。進(jìn)一步加大老年大學(xué)普及率,豐富老年大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè),比如增加:興趣類、健康類、生活類專業(yè),滿足了老年人“求知、求康、求樂(lè)、求友、求為”的需求。
(4)完善基礎(chǔ)設(shè)施。如加快老年活動(dòng)中心的建設(shè),豐富社區(qū)老年類文體活動(dòng)等,盡可能為老年人社交、健身和學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,才能讓他們有動(dòng)力放下手機(jī)、走出家門(mén)。
(5)加強(qiáng)日常陪伴。要改變“銀發(fā)族”網(wǎng)癮問(wèn)題,歸根究底還要真正解決心理空虛問(wèn)題。子女要更好地關(guān)心父母,從生活、心理等方面讓他們?cè)谌粘I钪懈映鋵?shí)。
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