2024湖南行測判斷推理，定義判斷題型解析
定義判斷是公務員行測考試中的�？碱}型，主要考查考生短時間內的領悟能力以及運用標準進行判斷的能力。一般會先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求考生嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合定義的答案。通過對歷年試題的分析可以發(fā)現，定義判斷類題目的題干表現出越來越大的特點，干擾了考生尋找定義的要點，導致對定義把握不準。另外在選項的設置上也存在迷惑項，因而在分析選項時，一定要反復對比，從而選出最符合題目要求的答案。
下面我們來看兩道例題加深一下理解：
【試題1】拮抗作用是一種常見的感覺變化現象，是指因一種呈味物質的存在，而使另一種呈味物質的呈味特性減弱的現象。根據上述定義，下列沒有體現拮抗作用的是( ) 。
A.在橘子汁中添加少量檸檬酸會感覺甜味減弱，如再加砂糖，又會感到酸味減弱
B.糖精帶有苦味，在糖精中添加少量的谷氨酸鈉，苦味可明顯緩和
C.同時服用氯化鈉和奎寧后，再飲用清水會有微甜的感覺
D.在食用過酸澀的西非山欖后,，再吃酸味食品，會嘗不到酸味
【答案】 C
【解析】“拮抗作用” 的定義要點為：因一種呈味物質的存在，而使另一種呈味物質的呈味特性減弱。A項，標檬酸使得橘子的甜味減弱，砂糖使得粉檬酸的酸味減弱，屬于因一種呈味物質的存在，而使另一種呈味物質的呈味特性威弱，符合定義要點；B項，谷氨酸納使得糖精的苦味減弱，屬于因一種呈味物質的存在，而使另一種呈味物質的呈味特性減弱，符合定義要點；C項，清水沒有味道，不符合“另一種呈味物質”；D項，西非山欖使得其他酸味食品的酸味減弱，符合定義要點。所以，正確答案為C項。
【試題2】對立互補命題指的是先后敘述的兩個結構基本相同的句式中含有兩對或者兩對以上相互對立的概念，但是其闡發(fā)的意思是一致的或者是相互補充的。根據上述定義，下列不屬于對立互補命題的是（ ）。
A.君子坦蕩蕩，小人長戚戚
B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C.倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱
D.窮在鬧市無人問，富在深山有遠親
【答案】C
【解析】“對立互補命題”的定義要點為：①先后敘述的兩個結構基本相同的句式中含有兩對或者兩對以上相互對立的概念；②其闡發(fā)的意思是一致的或者是相互補充的。A項，“君子”與“小人”、“坦蕩蕩”與“長戚戚”為兩對相互對立的概念，闡發(fā)的意思是相互補充的，符合定義要點；B項，“先”與“后”“憂”和“樂”為兩對相互對立的概念，闡發(fā)的意思是相互補充的，符合定義要點；C項，“倉廩實”與“衣食足”、“知禮節(jié)”與“知榮辱”含義相近，不符合定義要點；D項，“窮”與“富”、“無人問”與“有遠親”為兩對相互對立的概念，闡發(fā)的意思是相互補充的，符合定義要點。所以，正確答案為C項。
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