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2024湖南公務(wù)員考試行測(cè)題庫999(685-687)

發(fā)布:2023-11-28 11:17:59 字號(hào): | | 我要提問我要提問
 \ 湖南公務(wù)員行測(cè)考什么?

  湖南公務(wù)員行測(cè)經(jīng)過多年的發(fā)展變化,考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定,已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系,題量穩(wěn)定在120題,考察內(nèi)容也比較固定,各模塊包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測(cè)全部為選擇題題型,共計(jì)120題,分值100分。

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\ 湖南公務(wù)員行測(cè)難不難?

  湖南公務(wù)員考試行測(cè)筆試答題時(shí)間120分鐘,共有120道考題,平均每道題的解題時(shí)間僅有一分鐘,這就需要我們?cè)诖痤}時(shí)提高速度,拔高正確率。備考時(shí)一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識(shí)可參看2024年湖南公務(wù)員考試用書(點(diǎn)擊訂購)備考。
\ 湖南公務(wù)員行測(cè)相關(guān)題目練習(xí)

  接下來完成1-3題!

  1.甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部,都有專門校對(duì)文稿的工作人員。去年,甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤,而乙報(bào)紙沒有文字錯(cuò)誤。因此,在去年的校對(duì)工作中,乙報(bào)紙的校稿員比報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。
  以上結(jié)論基于的假設(shè)是(  )
  A.乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間比甲報(bào)紙校稿員長
  B.甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量不比乙報(bào)紙少
  C.甲報(bào)紙每期的版面數(shù)量比乙報(bào)紙少
  D.文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量是評(píng)價(jià)校稿員工作成效的標(biāo)準(zhǔn)

  2.甲、乙、丙、丁四名青少年擁有手機(jī)、電腦、相機(jī)三種電子產(chǎn)品的情況如下:
 、僦挥幸粋(gè)同時(shí)擁有手機(jī)、電腦、相機(jī)
 、谟腥齻(gè)人擁有手機(jī),有兩個(gè)人擁有電腦,只有一個(gè)人擁有相機(jī);
 、勖總(gè)人至少擁有三種電子產(chǎn)品中的一種;
 、芗缀鸵沂欠駬碛须娔X的情況相同(要么兩個(gè)都有,要么兩人都沒有);
  ⑤乙和丙是否擁有手機(jī)情況相同;
  ⑥丙和丁是否擁有手機(jī)的情況不同。
  擁有相機(jī)的是()
  A.甲
  B.乙
  C.丙
  D.丁

  3.一位研究人員希望了解他所在社區(qū)的人們喜歡的口味是可口可樂還是百事可樂。他找了些喜歡可口可樂的人,要他們?cè)谝槐煽诳蓸泛鸵槐偈驴蓸分校ㄟ^品嘗指出喜好。杯子上不貼標(biāo)簽,以免商標(biāo)引發(fā)明顯的偏見,于是在百事可樂上標(biāo)志為“1”,將可口可樂的杯子標(biāo)志為“2”。結(jié)果顯示,超過一半的人更喜歡百事可樂,而非可口可樂。
  以下哪項(xiàng)如果為真,最可能削弱上述論證的結(jié)論?
  A.參加者受到了一定的暗示,覺得自己的回答會(huì)被認(rèn)真對(duì)待
  B.參加實(shí)驗(yàn)者中很多人從來都沒有同時(shí)喝過這兩種可樂,甚至其中30%的參加實(shí)驗(yàn)者只喝過其中一種可樂
  C.多數(shù)參加者對(duì)于可口可樂和百事可樂的市場(chǎng)占有情況是了解的,并且經(jīng)過研究證明,他們普遍有一種同情弱者的心態(tài)
  D.在對(duì)參加實(shí)驗(yàn)的人所進(jìn)行的另外一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的結(jié)果:這些實(shí)驗(yàn)者中的大部分更喜歡數(shù)字1,而不是數(shù)字2





  1.答案:D
  解析
  題目中得出的結(jié)論是“乙報(bào)紙的校稿員比報(bào)紙的校稿員的工作更有成效”,而題目里提到的論據(jù)是甲報(bào)紙出現(xiàn)錯(cuò)誤,乙報(bào)紙沒有,所以要想通過論據(jù)得到論點(diǎn),還需補(bǔ)充錯(cuò)誤數(shù)量是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的論據(jù)這一前提。D選項(xiàng)屬于補(bǔ)充一個(gè)正面論據(jù),支持。

  2.答案:C
  解析
  典型的假設(shè)法。發(fā)現(xiàn)手機(jī)概念提到次數(shù)最多,因此確定先觀察②⑤⑥。三人擁有手機(jī),所以如果乙和丙都不擁有,則得不到②三人擁有手機(jī)。因此乙和丙必須有手機(jī),通過⑥得到丁一定沒有手機(jī),從而甲一定有手機(jī)。在根據(jù)②得到只有一人有相機(jī),且也只有一人三個(gè)東西都有,所以丁一定沒有相機(jī),且丁一定要有電腦。順藤摸瓜電腦看④得到如果甲乙都有電腦,則有三個(gè)人有電腦,和題干矛盾,所以甲和乙都沒有電腦。最終只有丙有電腦。因此三種都有的只能給丙。

  3.答案:D
  解析
  第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù),本題論點(diǎn)是人們更喜歡百事可樂,而非可口可樂,論據(jù)是研究人員找了些喜歡可口可樂的人,要他們?cè)谝槐煽诳蓸泛鸵槐偈驴蓸分校ㄟ^品嘗指出喜好,杯子上不貼標(biāo)簽,以免商標(biāo)引發(fā)明顯的偏見,于是在百事可樂上標(biāo)志為“1”,將可口可樂的杯子標(biāo)志為“2”。
  第二步:判斷削弱方式,論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)喜歡百事可樂而非可口可樂,論據(jù)強(qiáng)調(diào)在百事可樂上標(biāo)志為“1”,可口可樂的杯子標(biāo)志為“2”,是數(shù)字。論點(diǎn)和論據(jù)對(duì)象不同,所以需要削弱論證。
  第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用:
  A項(xiàng):參加者受到暗示與喜歡百事可樂而非可口可樂間無直接關(guān)系,屬無關(guān)選項(xiàng);
  B項(xiàng):很多人從來都沒有同時(shí)喝過這兩種可樂,甚至其中30%的參加實(shí)驗(yàn)者只喝過其中一種可樂,這與實(shí)驗(yàn)得出的喜歡百事可樂而非可口可樂間無直接關(guān)系,屬無關(guān)選項(xiàng);
  C項(xiàng):多數(shù)參加者的同情弱者的心態(tài),與喜歡百事可樂而非可口可樂無直接關(guān)系,屬無關(guān)選項(xiàng);
  D項(xiàng):許多實(shí)驗(yàn)者更喜歡標(biāo)有“1”的杯子中的飲料,是因?yàn)楦矚g數(shù)字1,而不是因?yàn)楦矚g杯中的飲料,即在喜歡百事可樂而非可口可樂和在百事可樂上標(biāo)志為“1”,可口可樂的杯子標(biāo)志為“2”間不搭橋,說明了實(shí)驗(yàn)并不能證明結(jié)論,從而削弱了論證,是答案。
  綜上,故正確答案為D。
 
 
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