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2024湖南公務(wù)員考試行測(cè)題庫(kù)999(730-732)

發(fā)布:2023-12-13 09:51:23 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
 \ 湖南公務(wù)員行測(cè)考什么?

  湖南公務(wù)員行測(cè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展變化,考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定,已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系,題量穩(wěn)定在120題,考察內(nèi)容也比較固定,各模塊包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測(cè)全部為選擇題題型,共計(jì)120題,分值100分。

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\ 湖南公務(wù)員行測(cè)難不難?

  湖南公務(wù)員考試行測(cè)筆試答題時(shí)間120分鐘,共有120道考題,平均每道題的解題時(shí)間僅有一分鐘,這就需要我們?cè)诖痤}時(shí)提高速度,拔高正確率。備考時(shí)一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識(shí)可參看2024年湖南公務(wù)員考試用書(shū)(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。
\ 湖南公務(wù)員行測(cè)相關(guān)題目練習(xí)

  接下來(lái)完成1-3題!

  1.儒學(xué)所要求的,是通過(guò)人本身的________和教養(yǎng),使人類(lèi)原初的整體性在現(xiàn)實(shí)生活中透顯出來(lái)。它既表現(xiàn)為一種世俗理性的認(rèn)知方式,又表現(xiàn)為一種情志的確信:它以一種最為_(kāi)_______的道德生活,提供了一種內(nèi)在超越的形而上學(xué),進(jìn)而滿(mǎn)足人的宗教性要求。
  填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.天性 高尚
  B.自覺(jué) 虔敬
  C.內(nèi)涵 樸實(shí)
  D.自省 崇高

  2.為降低邊民互市貿(mào)易點(diǎn)疫情交叉感染風(fēng)險(xiǎn),________通關(guān)效率,南寧海關(guān)率先應(yīng)用“人臉識(shí)別+活體檢測(cè)”“GPS定位+電子圍欄”以及區(qū)塊鏈防偽鎖定等領(lǐng)先技術(shù),通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+互市”模式,________互市貿(mào)易申報(bào)區(qū)人群聚集、排隊(duì)等候的狀況。
  填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.增加 完善
  B.提升 改變
  C.提高 避免
  D.促進(jìn) 改善

  3.青年人為環(huán)境、為動(dòng)物、為社區(qū)能做到的事情,常常超出我們的預(yù)期。青島就有一個(gè)由中學(xué)生組成的根與芽小組,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,非常深入地了解、________了和江豚保護(hù)相關(guān)的各種知識(shí)、政策、法規(guī)。這個(gè)小組為了江豚走南闖北,對(duì)江豚了解的廣度以及對(duì)江豚生存問(wèn)題思考的________,甚至讓常年從事江豚研究的學(xué)者都為之贊嘆。不僅如此,他們還行動(dòng)起來(lái),和當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生組成的根與芽小組一起,去漁港向漁民們宣傳江豚保護(hù)的法律法規(guī)。
  填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.發(fā)現(xiàn) 程度
  B.鉆研 高度
  C.揭示 深刻
  D.研究 深度





  1.答案B
  解析
  先看第二空,四個(gè)詞語(yǔ)中,能與前文“一種情志的確信”和后文“宗教性要求”相對(duì)應(yīng)的只有“虔敬”。其與文段表達(dá)的儒學(xué)要求人們對(duì)道德有一種宗教信仰式的虔誠(chéng)追求和遵守意思相符,排除A、C、D。
  驗(yàn)證第一空,“自覺(jué)”填入與文段表達(dá)的要求人們憑借自覺(jué)和教養(yǎng)自我約束,如同虔敬地追求宗教信仰一樣,追求一種高尚的道德生活的意思相符,恰當(dāng)。
  故本題選B。

  2.答案B
  解析
  第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“效率”搭配,“增加”“促進(jìn)”均不能與之搭配,排除A、D。
  第二空,句意為采取前文提到的方法以減少互市貿(mào)易申報(bào)區(qū)人群聚集、排隊(duì)等候的狀況。“避免”意為設(shè)法不使某種情形發(fā)生,與句意不符且與常識(shí)相悖,排除C。“改變”填入符合句意。
  故本題選B。

  3.答案D
  解析
  第一空,按照事理邏輯,應(yīng)先發(fā)現(xiàn)再了解,故“發(fā)現(xiàn)”填入不恰當(dāng),排除A。所填詞語(yǔ)應(yīng)與“深入”“知識(shí)、政策、法規(guī)”搭配,“揭示”指公布、宣布,填入句中搭配不當(dāng),排除C。
  第二空,由連詞“以及”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“廣度”對(duì)應(yīng),表示小組對(duì)江豚生存問(wèn)題有著深層次的思考。“高度”側(cè)重高低的程度,“深度”側(cè)重深淺的程度。“深度”填入更符合句意,排除B。
  故本題選D。
 
 
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