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湖南行測言語理解,標(biāo)點符號與選詞填空

發(fā)布:2024-07-18 08:01:37 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務(wù)員考試行測言語理解考點累積

  說起邏輯填空中特殊的標(biāo)點符號,大家可能都會想到逗號、頓號等等。沒錯,今天我們就來具體說一說,這些標(biāo)點符號特殊在哪里,它又該如何幫助我們解題呢?
\ 例題講解,做好筆記

  按照作用,我們將標(biāo)點符號大致劃分為兩類,一類表并列,一類表解釋說明。今天我們要學(xué)習(xí)的是表并列的標(biāo)點符號:

  表并列的標(biāo)點符號

  我們來看第一類表并列的標(biāo)點符號,大家熟悉的有:頓號(、)及逗號(,)還有分號(;),他們都表示正向并列。那這些標(biāo)點在題目中具體怎么運用呢?做題多的小伙伴會發(fā)現(xiàn),如果橫線前后出現(xiàn)了頓號、逗號或分號,那么填入的詞語要與橫線前后的詞語感情傾向以及語義均保持一致。

  【例1】荀子認(rèn)為,人的知識、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物倡導(dǎo)____、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span>

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span>

  A.孜孜不倦

  B.堅忍不拔

  C.按部就班

  D.一絲不茍

  【解析】觀察發(fā)現(xiàn),橫線后出現(xiàn)了頓號,通過剛剛的講解我們知道頓號表并列,因此橫線處填入的詞語要與“日積月累” “不斷求知”意思相近,同時要修飾“學(xué)習(xí)精神”,所以作者強調(diào)的是要不停地勤奮地學(xué)習(xí),而“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦,剛好可以匹配。

  那通過上面這道練習(xí),大家是否已經(jīng)了解了如何利用并列標(biāo)點解題了呢?如果覺得自己掌握了,那我們就一起做一道真題檢驗一下學(xué)習(xí)成果吧。

  【2021國考】“為調(diào)研而調(diào)研”等現(xiàn)象的出現(xiàn),很大程度上就在于調(diào)研不深入、不具體,F(xiàn)實中,有人了解情況習(xí)慣于大而化之、____;有人調(diào)研習(xí)慣于走設(shè)計路線,________。這些心中不揣問題.腳下不沾泥土的錯誤做法,導(dǎo)致調(diào)研不深、不實、不細、不準(zhǔn),最終也會無效。

  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span>

  A.粗枝大葉 按部就班

  B.走馬觀花 表里不一

  C.輕描淡寫 循規(guī)蹈矩

  D.避重就輕 按圖索驥

  【解析】觀察第一空,根據(jù)前文的“、”可知,橫線處所填成語應(yīng)與“大而化之”構(gòu)成并列,“大而化之”形容做事情不小心謹(jǐn)慎,粗枝大葉,因此橫線處的成語應(yīng)也體現(xiàn)粗糙、不細致之意。

  A項“粗枝大葉”比喻工作粗糙,不認(rèn)真細致;B項“走馬觀花”指大略地觀察一下。二者均能夠體現(xiàn)粗糙不細致之意,保留;C項“輕描淡寫”多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過;D項“避重就輕”指回避重的責(zé)任,只揀輕的來承擔(dān),也指回避要點,只談無關(guān)緊要的事情。無法體現(xiàn)粗糙、不細致之意,與語境不符,排除。

  第二空,橫線照應(yīng)前文的“習(xí)慣于走設(shè)計路線”,因此橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)習(xí)慣于走這條路的含義。

  A項“按部就班”指按照一定的步驟、順序進行,能夠體現(xiàn)習(xí)慣按照一定的路線前行,符合語境,保留;B項“表里不一”指表面與內(nèi)在不一樣,不符合語境,排除。

  故答案為A。

  這道題應(yīng)該不難吧,相信通過這道真題的演練,大家已經(jīng)學(xué)會如何在考場上利用好并列標(biāo)點了,下次做題時遇見它可要迅速反應(yīng)過來,只要橫線前后出現(xiàn)了頓號、逗號或分號,則填入的詞語要與橫線前的詞語感情傾向以及語義保持一致。
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