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湖南省考行測資料分析,年均增長常見考點

發(fā)布:2024-08-12 09:40:12 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積

  近幾年,“年均增長”在行測資料分析中考查頻率越來越高,每次出現(xiàn),都會讓很多同學(xué)抓耳撓腮,不知所措。其實,這類題型出題都有一定的規(guī)律,只要掌握就能輕松拿分。
\ 行測資料分析例題講解

  一、基本公式

  首先,我們要明確年均增長中最核心的兩個公式:
  \

  注:初期值是指一個時間段內(nèi)的第一年;末期值是指一個時間段內(nèi)的最后一年;n是指增長次數(shù)(通常用年份差來代替)。

  二、常見考點

  考點一:有關(guān)年均增長量公式的考查。

  具體來說,?家阎昃鲩L量和初期值,求末期值;蛘,已知年均增長量和末期值,求初期值等。

  【例1】2013年我國建筑業(yè)總產(chǎn)值160366億元,2013—2018年平均每年增加14944億元。

  問題:2018年我國建筑業(yè)總產(chǎn)值是多少億元?

  A.235086

  B.247743

  C.256672

  D.254324

  答案:A。

  【解析】此題求解末期值,根據(jù)公式末期值=初期值+n×年均增長量,即總產(chǎn)值=160366+5×14944,觀察選項末一位數(shù)字不同,故只需計算末一位即可。6+0尾數(shù)為6。選擇A選項。

  考點二:比較年均增長率的大小

  一般情況下,題目會要求在年份差相同的情況下,比較年均增長率的大小,我們只需要直接比較\的大小即可。

  【例2】

\

  問題:1995-2015年受教育程度人數(shù)平均增速最快的人群是:

  A.大學(xué)

  B.高中

  C.初中

  D.小學(xué)

  答案:A

  【解析】題干比較的是年均增長率的大小,且比較的時間段都是1995-2015年,年份差一致,故直接比較\即可;四個選項分別為\,\。選擇A選項。

  考點三:按一定的年均增速求末期值

  【例3】2014—2018年,我國居民消費水平分別為17778元、19397元、21285元、22935元、25002元。

  問題:如果2018年以后每年的年均增速都按照2014—2018年的年均增速來計算,求2022年我國居民消費水平將達到多少元?

  A.29432

  B.35161

  C.39012

  D.45621

  答案:B

  【解析】題干求末期值,根據(jù)公式\,即以2018年的25002元為初期值,2014-2018年的年均增長率為\,代入公式即為\。答案選擇B。
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