湖南公務(wù)員考試申論——?dú)w納概括能力
湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例
歸納概括能力是申論考試考查的一種基礎(chǔ)能力,在往年考試中出現(xiàn)的頻率極高,雖然分值不高,但試題的設(shè)問和材料的形式都是靈活多變的,若是不能準(zhǔn)確提煉要點(diǎn),也容易失去較多分值。今天小編跟大家一起來探究一下提煉和加工歸納概括題目要點(diǎn)的方法攻略,拿下基礎(chǔ)分值。
(一)提煉要點(diǎn)
歸納概括題的核心任務(wù)就是提煉要點(diǎn),其方法可分為顯性要點(diǎn)的提煉和隱性要點(diǎn)的提煉。
1.顯性要點(diǎn)的提煉。顯性要點(diǎn)的提煉,主要是針對材料中表述較為清晰、不需要考生進(jìn)一步歸納和加工就能判定出來的要點(diǎn)。
對于顯性要點(diǎn)的提煉,最直接簡便的方法就是利用自己習(xí)慣使用的符號或記號,邊讀材料邊對關(guān)鍵詞句進(jìn)行勾畫和標(biāo)識,必要時可把重點(diǎn)詞匯寫在草稿紙上,這樣既可以清晰明了地審閱材料內(nèi)容,又方便對要點(diǎn)進(jìn)行提煉加工,從而在微觀上為組織答案提供依據(jù)。
2.隱性要點(diǎn)的提煉。除了一些較為明顯的要點(diǎn)之外,很多題目的要點(diǎn)并非那么明顯,還需要考生根據(jù)材料進(jìn)行歸納,總結(jié)出要點(diǎn)。歸納概括類試題的隱性要點(diǎn)一般隱藏于大段的事例中,考生需要仔細(xì)閱讀材料,用精煉的語言將事例的主旨準(zhǔn)確表述出來。值得注意的是,提煉隱性要點(diǎn)要嚴(yán)格依據(jù)材料,切不可脫離材料過度引申或加入個人主觀評判。
對于隱性要點(diǎn)的提煉,最常見的做法是概括關(guān)鍵詞。這種方法主要是對給定資料的問題表現(xiàn)和措施做法等進(jìn)行概括和總結(jié),用簡練的表述代替較長篇幅的敘述,方便要點(diǎn)的查找和整合。
(二)加工要點(diǎn)
加工要點(diǎn),顧名思義就是對提煉出的要點(diǎn)按照一定方法進(jìn)行加工,從而使要點(diǎn)內(nèi)容成為符合作答要求、內(nèi)容連貫、語言流暢的規(guī)范答案。
歸納概括題加工要點(diǎn)的方法包含:合并要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)加工、字?jǐn)?shù)加工。
1.合并要點(diǎn)。在完成對要點(diǎn)的基本概括后,還要對要點(diǎn)進(jìn)行分類歸納,從而保證答案的全面和簡練,避免出現(xiàn)要點(diǎn)重復(fù)表述的問題。
2.結(jié)構(gòu)合并。經(jīng)過合并之后的要點(diǎn),往往存在兩種不同的邏輯關(guān)系:一種是并列關(guān)系,即各個要點(diǎn)屬于同一層面,書寫時可不分先后,在這種情況下,我們只需要把答案一一羅列即可;另一種情況,就是要點(diǎn)與要點(diǎn)之間存在其他的邏輯關(guān)系,如總分結(jié)構(gòu),表述形式一般為一句話點(diǎn)明作答的整體方向,然后就各個部分分別論述。
3.字?jǐn)?shù)加工。歸納概括題對字?jǐn)?shù)限制嚴(yán)格,那么在組織答案時,超過了規(guī)定的字?jǐn)?shù)要求怎么辦?這就需要我們對答案語言進(jìn)一步壓縮,將加工后的要點(diǎn)刪繁就簡,能繼續(xù)合并歸類的就繼續(xù)合并歸類,不能合并時就盡可能地將不必要或是繁冗的表述刪掉,但要主要保證要點(diǎn)的準(zhǔn)確和全面,從而使答案更為精準(zhǔn),符合要求。
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