湖南公務(wù)員考試申論——寫好結(jié)尾方法
湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例
文章寫作是申論考試中分值占比最大的題型,也是大家公認(rèn)的申論考試中最難的題型,其中,同學(xué)們經(jīng)常反映寫完開頭加上中間的分論點(diǎn)論證已經(jīng)“腦細(xì)胞死亡”,寫不出結(jié)尾了,那么,如何才能努把力寫好結(jié)尾,小編今天給大家來(lái)講一講。
首先,了解寫結(jié)尾的目的。
“收束全文,點(diǎn)明中心。”結(jié)尾是為了給文章收個(gè)尾,再次點(diǎn)明核心論點(diǎn)的,所以通常結(jié)尾的第一句話就是跟總論點(diǎn)有關(guān),當(dāng)然,結(jié)尾與開頭有個(gè)不一樣的地方,就是除了點(diǎn)明主題,多了個(gè)升華,拔高話題的句子。與此同時(shí),結(jié)尾篇幅不宜過長(zhǎng),否則造成整篇文章的“輕重不分”,故而結(jié)尾字?jǐn)?shù)通常在100-150字左右。
其次,了解結(jié)尾書寫結(jié)構(gòu)。
√1.基礎(chǔ)式:回扣主題+總結(jié)分論點(diǎn)+總結(jié)升華
√2.背景式:闡述背景+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+總結(jié)升華
√3.引言式:引言+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+總結(jié)升華
√4.案例式:羅列案例+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+總結(jié)升華
諸多方法中,更推薦使用背景式、引言式、案例式,這三種方法比基礎(chǔ)式更高端一些,背景式更加通用些,引言式體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)名言警句的積累,案例式更有特色,當(dāng)然每個(gè)同學(xué)還是要視自己情況而定。
以江蘇省考2022年B卷為例:
1.基礎(chǔ)式:
法治追求的目標(biāo)并非僅僅是獲得良法,關(guān)鍵是通過良法之治實(shí)現(xiàn)“善治”。培養(yǎng)高素養(yǎng)的行政執(zhí)法隊(duì)伍才是從“有法可依”走向“良法善治”的可靠保障。所以,唯有思想上樹立為民意識(shí),能力上錘煉過硬本領(lǐng),方法上創(chuàng)新執(zhí)法手段,才能鍛造出一支高素養(yǎng)的行政執(zhí)法隊(duì)伍,方能讓法治化建設(shè)邁向更好的未來(lái)。
2.背景式:
當(dāng)前,社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。新時(shí)代新形勢(shì)下,群眾的需求和訴求愈加多元,利益交織也更加復(fù)雜,這就對(duì)執(zhí)法隊(duì)伍的能力和素養(yǎng)提出了更高的要求。唯有思想上樹立為民意識(shí),能力上錘煉過硬本領(lǐng),方法上創(chuàng)新執(zhí)法手段,才能鍛造出一支高素養(yǎng)的行政執(zhí)法隊(duì)伍,方能讓法治化建設(shè)邁向更好的未來(lái)。
3.引言式:
不管是“法者,治之端也”,還是“法,國(guó)之權(quán)衡也,時(shí)之準(zhǔn)繩也”,亦或是“法者,天下之儀也。”,都在詮釋著健全法治體系是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中之意,但徒法不足以自行,所以,唯有思想上樹立為民意識(shí),能力上錘煉過硬本領(lǐng),方法上創(chuàng)新執(zhí)法手段,才能鍛造出一支高素養(yǎng)的行政執(zhí)法隊(duì)伍,方能讓法治化建設(shè)邁向更好的未來(lái)。
4.案例式:
當(dāng)普法路上,反詐宣傳遇上了搞笑主播連麥,戲劇性十足的情節(jié)、會(huì)心一笑的結(jié)局,讓網(wǎng)友在輕松搞笑的氛圍之內(nèi)迅速獲取反詐知識(shí);無(wú)獨(dú)有偶,反詐直播與網(wǎng)絡(luò)游戲的碰撞,全真模擬情景、沉浸式操作,讓網(wǎng)友瞬間在反詐教育視頻跳出的那一刻瞬間警醒……作為法治實(shí)踐的主體,唯有思想上樹立為民意識(shí),能力上錘煉過硬本領(lǐng),方法上創(chuàng)新執(zhí)法手段,才能鍛造出一支高素養(yǎng)的行政執(zhí)法隊(duì)伍,方能讓法治化建設(shè)邁向更好的未來(lái)。
最后,擇取方法框架去使用,多練習(xí),選取適合自己的方法,遵照結(jié)尾的邏輯層次去使用練習(xí),望各位同學(xué)能夠使用如上方法,遇到作文,下筆如有神。
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