2025年湖南行測(cè)判斷推理四類(lèi)題型速解技巧
湖南公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理考點(diǎn)累積
已進(jìn)入九月,2025年國(guó)家公務(wù)員考試公告發(fā)布已經(jīng)不遠(yuǎn)了,相信各位都在緊鑼密鼓的備考,正所謂知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,本文為大家整理好了:考前必須掌握?qǐng)D形推理?际裁磳W(xué)什么才能有效備考,快來(lái)記筆記。
判斷推理例題講解
【速記一】圖形筆畫(huà)典型圖
出現(xiàn)典型數(shù)筆畫(huà)的圖形,優(yōu)先考慮數(shù)筆畫(huà)。
多筆畫(huà)連通圖形最少筆畫(huà)數(shù)=奇點(diǎn)數(shù)/2。
【速記二】組成相同考位置
題干圖形元素組成相同時(shí),優(yōu)先看位置。
有框架或格子,優(yōu)先看平移;局部或整體方向改變優(yōu)先看旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。
平移難點(diǎn)(方向)攻克:
橫向移:每行數(shù)量相同;
縱向移:每列數(shù)量相同;
轉(zhuǎn)圈移:內(nèi)外各圈數(shù)量相同。
【速記三】數(shù)量類(lèi)圖形特征
題干圖形元素構(gòu)成不同,考查數(shù)量類(lèi)。
點(diǎn)特征:十、T、Y、切點(diǎn)居多優(yōu)先考慮數(shù)點(diǎn),注意區(qū)分曲直交點(diǎn)、內(nèi)外交點(diǎn);
線特征:多邊形、單一直線居多,優(yōu)先考慮數(shù)直線;圓、單一弧線居多,優(yōu)先考慮數(shù)曲線。注意區(qū)分橫線、豎線、平行線;
角特征:出現(xiàn)鋸齒狀的圖形、人為改造圖形時(shí),優(yōu)先考慮數(shù)角;
面特征:封閉空間共性明顯,優(yōu)先考慮數(shù)面,注意區(qū)分面的形狀及黑色面在整個(gè)圖形中的面積;
素特征:零散小元素明顯,優(yōu)先考慮素?cái)?shù)量,關(guān)注個(gè)數(shù)、種類(lèi)、部分?jǐn)?shù)。
【速記四】對(duì)稱(chēng)性圖形特征
題干圖形元素不同,但每幅圖較為規(guī)整美觀時(shí),優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)屬性。對(duì)稱(chēng)性的常規(guī)考點(diǎn)有對(duì)稱(chēng)軸的方向、對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量、對(duì)稱(chēng)軸之間的夾角關(guān)系以及對(duì)稱(chēng)軸和原圖形的關(guān)系。
【速記五】截面圖
基礎(chǔ)立體圖形:
1.正六面體
①可以截出:銳角三角形、四邊形、五邊形、六邊形;
、诓荒芙爻觯衡g角三角形、直角三角形、直角梯形和正五邊形;
2.圓錐:不能截出雞蛋形狀(一頭大一頭小),只能截出標(biāo)準(zhǔn)的橢圓。
3.正四棱錐:不能截出長(zhǎng)方形和曲線圖形。
組合立體圖形解題技巧:
①鏤空不封口(刀切鏤空部分不能有線條)
、谡辈粌闪ⅲㄕ信c斜切屬于不同入刀方式,不能出現(xiàn)在同一截面圖中)
、蹎为(dú)截不出(組合圖形無(wú)法單獨(dú)截出任何一個(gè)基礎(chǔ)立體圖形)
【速記六】六面體
上圖中面1、3、5的公共點(diǎn)為點(diǎn)A,上圖中面2、4、6的公共點(diǎn)為點(diǎn)B。
上圖中面1、2可以直接下臺(tái)階到達(dá)面5、6的下方,變成新的2-2-2式,上圖中面5、6可以直接上臺(tái)階到達(dá)面1、2的上方,變成新的2-2-2式。
【速解技巧】
結(jié)合定義本身理解關(guān)鍵詞。如:“同種數(shù)罪是指行為人實(shí)施數(shù)個(gè)行為,符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成,觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪”,其中“同種數(shù)罪”的定義本身就可以看出其關(guān)鍵詞是“同種”(同一性質(zhì))與“數(shù)罪”(數(shù)個(gè)罪行)。
同類(lèi)項(xiàng)比較:在選非題中,選項(xiàng)結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵信息、感情色彩等與其他三項(xiàng)不一致的,大概率為答案選項(xiàng)。在選是題中,出現(xiàn)兩個(gè)(甚至三個(gè))高度一致的選項(xiàng),可判定均為錯(cuò)誤選項(xiàng)。
【速解技巧】
1.造句子,類(lèi)比推理中萬(wàn)能的速解技巧,適用于外延關(guān)系、內(nèi)涵關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。
常用造句子句式如下:
(1)外延關(guān)系
全同關(guān)系:A就是B,B就是A;
矛盾關(guān)系:除了A就是B;反對(duì)關(guān)系:除了A、B還有其他。
種屬關(guān)系:A是B的一種;組成關(guān)系:A是B的一部分。
交叉關(guān)系:有的A是B,有的B是A。
全異關(guān)系:A不屬于B這一類(lèi)。
。2)內(nèi)涵關(guān)系
必然屬性:一定是;或然屬性:可能是。
充分條件:有A一定有B;必要條件:沒(méi)A一定沒(méi)B。
對(duì)應(yīng)關(guān)系:
、僖蚬阂?yàn)?hellip;所以…。例如:貿(mào)易摩擦∶出口下滑,因?yàn)?ldquo;貿(mào)易摩擦”,所以“出口下滑”。
、诠δ埽…的功能/作用是…。例如:汽車(chē)∶運(yùn)輸,“汽車(chē)”的功能是“運(yùn)輸”。
、蹠r(shí)間順承:先…,再…,需要注意主體是否一致。比如:提起公訴∶宣告判決,先“提起公訴”,再“宣告判決”,二者主體不一致。
④原材料:用…做…。例如:面粉∶饅頭。用“面粉”做“饅頭”。
、菖涮资褂茫捍钆淦饋(lái)才能用/更好用。例如:鋼筆∶墨水。“鋼筆”和“墨水”搭配起來(lái)才能用。
。3)語(yǔ)法關(guān)系
直接用已知詞語(yǔ)造句子。比如“醫(yī)生∶患者”,造句子為“醫(yī)生”治療“患者”,確定為主賓關(guān)系。
2.分析構(gòu)詞,外延關(guān)系中的交叉關(guān)系也可以結(jié)合構(gòu)詞區(qū)分。不同分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)存在交叉。如:“熱帶植物”是根據(jù)生長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行的分類(lèi),“香料植物”是根據(jù)功能進(jìn)行的分類(lèi),存在交叉。
【速記一】翻譯推理
如果A,那么B,前推后;只有B,才A,后推前。
翻譯形式:A→B
推理規(guī)則:肯前必肯后,否后必否前,否前肯后無(wú)必然。
A且B:全真才真,一假即假;
A或B:一真即真,全假才假。
要么A、要么B:僅一真一假為真,全真或全假為假。
德·摩根定律:\(A且B)=\A或\B;\(A或B)=\A且\B。
否定肯定式:A或B=\A→B=\B→A。
【速記二】分析推理
題干信息確定類(lèi):優(yōu)先讀條件排除選項(xiàng),還可以找條件中出現(xiàn)次數(shù)最多的有效信息,條件結(jié)合,得到結(jié)論;
題干信息有真有假類(lèi):優(yōu)先找可以確定真假的信息,走投無(wú)路做假設(shè),選項(xiàng)信息充分可以代入排除。
【速記三】論證類(lèi)
1.常見(jiàn)加強(qiáng)方式:“正向舉例”和“建立聯(lián)系”。
(1)從論證結(jié)構(gòu)上看,如果題干論點(diǎn)和論據(jù)沒(méi)有必然聯(lián)系時(shí),常通過(guò)“建立聯(lián)系”的方式加強(qiáng)論證;
(2)如果題干只有論點(diǎn),或論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,常通過(guò)“正向舉例”的方式加強(qiáng)論證。
2.常見(jiàn)削弱方式:“反向舉例”和“切斷聯(lián)系”。
(1)從論證結(jié)構(gòu)上看,如果題干論點(diǎn)和論據(jù)沒(méi)有必然聯(lián)系時(shí),常通過(guò)“切斷聯(lián)系”的方式削弱論證;
(2)如果題干只有論點(diǎn),或論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,常通過(guò)“反向舉例”的方式削弱論證。
【速記四】歸納推理
嚴(yán)格遵循話題一致原則,謹(jǐn)防“偷換概念”、“無(wú)由猜測(cè)”、“過(guò)度推斷”等陷阱。在此基礎(chǔ)之上,優(yōu)先選擇可能性的選項(xiàng),標(biāo)志詞有“有時(shí)”、“有些”、“未必”、“可能”等。慎選過(guò)于絕對(duì)和有比較的選項(xiàng),如“所有”、“全部”、“越來(lái)越”、“最”、“首要”等。
【速記五】真假推理
做題思路:論斷中找關(guān)系,結(jié)合提問(wèn)方式確定其余論斷的真假?谠E:一真其余全假,一假其余全真。
常考矛盾關(guān)系:
、“a是b”和“a不是b”;
、“所有的S是P”和“有的S不是P”;
、“所有的S不是P”和“有的S是P”;
、“A→B”和“A且\B”;
⑤“A且B”和“\A或\B”;
、“A或B”和“\A且\B”。
特性:必有一真,必有一假。
?挤磳(duì)關(guān)系:
、“所有的S是P”和“所有的S不是P”。
特性:兩個(gè)“所有”,可以同假,必有一假。
、“有的S是P”和“有的S不是P”。
特性:兩個(gè)“有的”,可以同真,必有一真。
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