2025湖南公務(wù)員申論高分例文解析<9·11>
湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析的重要性 各位考生都知道在申論備考中需要多讀高分范文，積累好詞好句，吸收高手所長。但是不少同學(xué)在大量閱讀范文后做題仍然不得要領(lǐng)，或者耗費(fèi)時間特別長，這就說明大家在閱讀例文時淺嘗輒止而沒有提高寫作水平。為了幫大家解決沒有吃不透例文，囫圇吞棗，不辨滋味等一系列問題，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編為大家?guī)砀叻掷牡乃悸方庾x和賞析，以助大家含英咀華、融會貫通。
湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析
“綠樹村邊合，青山郭外斜”
——鄉(xiāng)村振興助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化
——鄉(xiāng)村振興助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化
說起農(nóng)村，我們的腦海中總會浮現(xiàn)出很多美好的畫面：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，“片片飛花隨步遠(yuǎn)，離離芳草墻上升”。然而現(xiàn)在，印象中傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村似乎在漸行漸遠(yuǎn)，垃圾圍村、道德下滑、農(nóng)田廢棄等問題籠罩在地頭鄉(xiāng)間。黨的十九大報(bào)告中提出“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”。因此我們要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，注重農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、生活富裕，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。
第一段：引用式開頭，用古詩詞句展現(xiàn)農(nóng)村美好畫面，與現(xiàn)實(shí)問題成為鮮明對比，從而亮明本文觀點(diǎn)，引出下文。本段中兩句詩詞的引用是一個很大的亮點(diǎn)，古詩詞是我國寶貴的傳統(tǒng)文化，很有“中國風(fēng)”，讓文章充滿古色古香、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的優(yōu)美意味，給人良好的第一印象。大家看領(lǐng)導(dǎo)的講話也是很喜歡援引古詩詞句的，一方面彰顯中國古詩詞文化博大精深，另一方面也體現(xiàn)作者的睿智才學(xué)�？忌鷤儜�(yīng)該多多積累一些古詩詞句，在申論寫作中定能大展宏圖。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，讓農(nóng)村產(chǎn)業(yè)“旺”起來。產(chǎn)業(yè)興，百業(yè)興。產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ)。在當(dāng)前的農(nóng)村發(fā)展中，面臨農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)邊緣化，農(nóng)村科技人員老齡化缺乏等問題。這就會導(dǎo)致村莊規(guī)模經(jīng)營的“紅利”大受影響，缺乏農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈等問題。江西省南豐縣，完善農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系，推進(jìn)特色農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展，通過發(fā)展高質(zhì)量農(nóng)家樂、民宿等方式，增強(qiáng)了旅游吸引力，解決了農(nóng)村剩余勞動力，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民創(chuàng)收，成為了江西省以產(chǎn)業(yè)興旺引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，激活農(nóng)村“造血”功能的縮影。因此，產(chǎn)業(yè)興旺是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要保障，鄉(xiāng)村振興更要靠產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動前進(jìn)。
第二段：分論點(diǎn)1，道理論證與案例分析相結(jié)合，先說明農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要意義及面臨的問題，再引用案例說明成功發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興，最后回扣論點(diǎn)。本段將兩種論證方式相結(jié)合，是很好的論證方式，使得文章說明方法多樣、內(nèi)容豐富，增強(qiáng)說服力和論證力�？忌鷤兛梢远噙\(yùn)用這種論證方式，如果現(xiàn)場想不到其他案例，可以從申論材料中提煉、總結(jié)案例觀點(diǎn)作為論據(jù)，但切忌原文照搬照抄和篇幅過長，一定要用自己的話簡練地表述到位。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，讓農(nóng)村生活“美”起來。農(nóng)民生活富裕，是鄉(xiāng)村振興的根本所在。農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的主體和受益者，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要讓農(nóng)民的錢袋子鼓起來，只有這樣，他們的生活才能得到改善，農(nóng)村的發(fā)展才有保障，農(nóng)民的問題才有解決的基礎(chǔ)。我國現(xiàn)在處于社會主義初級階段，消除貧困、滿足人民日益增長的美好生活需要仍然是我們的目標(biāo)和方向。錦繡千村通過為貧困戶提供土地托管和“菜單式”服務(wù)、創(chuàng)建了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、開展水稻種植示范園等方式，將職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)成建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)力量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入的增加、脫貧致富，讓農(nóng)民的獲得感更強(qiáng)。因此，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，需要拓寬農(nóng)民致富渠道，讓農(nóng)村生活更美好。
第三段：分論點(diǎn)2，與分論點(diǎn)1相同的論證方式，道理論證+案例總結(jié)，整段表達(dá)流暢、邏輯清晰。本段的亮點(diǎn)除了兩種論證方式相結(jié)合之外，還有“錦繡千村”的案例提煉總結(jié)很到位，在案例中說明典型成功的做法，將觀點(diǎn)寓藏于案例，案例體現(xiàn)觀點(diǎn)，兩者相結(jié)合緊密，文字表述上也是行云流水。最后面的“因此”總結(jié)句回扣觀點(diǎn)，簡短有力，點(diǎn)題立論，干凈漂亮。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，讓農(nóng)村生態(tài)“綠”起來。改革開放四十年，中國鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了不錯的成績。然而，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也帶來了一系列農(nóng)村環(huán)境問題：礦產(chǎn)資源、森林資源的過度開發(fā)，生活垃圾隨意丟棄，冬日取暖煤氣令人嗆鼻……這些都是對農(nóng)村原有的生態(tài)環(huán)境的破壞，生態(tài)文明建設(shè)問題日益發(fā)人深思。良好生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村最大優(yōu)勢和寶貴財(cái)富。陜南茶產(chǎn)業(yè)依托獨(dú)特的自然資源，提升茶品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)鏈的拓展與脫貧致富。“綠水青山就是金山銀山”，生動地反映了生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同發(fā)展�？傊�，要加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度，建設(shè)生態(tài)宜居的美麗新農(nóng)村。
第四段：分論點(diǎn)3，道理論證+案例論證，通過闡述農(nóng)村生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀問題體現(xiàn)生態(tài)建設(shè)的緊迫性，并通過案例和引用說明生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需協(xié)同發(fā)展。本段的不足之處也是比較明顯的，陜南茶產(chǎn)業(yè)的案例過于簡短，且沒有指出案例和主題的相關(guān)性，沒有切題，導(dǎo)致后面領(lǐng)導(dǎo)金句及總結(jié)句比較突兀，缺乏論據(jù)支撐。本段是典型的案例與論點(diǎn)聯(lián)系不明確，論點(diǎn)論據(jù)關(guān)聯(lián)模糊，考生們要避免在自己寫作中出現(xiàn)類似的問題。
農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)民富不富、農(nóng)村美不美，決定著全面小康社會的成色和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的質(zhì)量。實(shí)行鄉(xiāng)村振興，堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)興旺、生活富裕，生態(tài)宜居，鄉(xiāng)風(fēng)文明，治理有效”的要求，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地生根、開花結(jié)果。（共1091字）
第五段：總結(jié)式結(jié)尾，重申本文觀點(diǎn)，突出中心。因?yàn)槲恼聵?biāo)題及開頭部門都引用了古詩詞句，如果能在結(jié)尾部分也引用一兩句古詩詞句，會使得文章更加前后呼應(yīng)，擁有一個更加圓滿的結(jié)尾。
湖南公務(wù)員申論高分例文小結(jié) 本文總體上來說，中心突出，契合主題要求；結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，是標(biāo)準(zhǔn)的“五段三分式”；文字表達(dá)流暢，多處引用詩詞句，豐富文章內(nèi)容；論點(diǎn)主要采用道理論證和案例分析相結(jié)合，分論點(diǎn)1和2中的案例分析和觀點(diǎn)立論相結(jié)合得很好，立論明確有說服力，值得考生學(xué)習(xí)。文章作者還有一個聰明的寫作技巧，就是每一段的開頭、結(jié)尾都點(diǎn)題，不斷地點(diǎn)出“鄉(xiāng)村振興”這個關(guān)鍵詞，不斷地強(qiáng)化核心論點(diǎn)，也就自然提高了說服力。當(dāng)然，分論點(diǎn)3中的寫作問題，也是需要考生們警惕的。
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