2025年湖南公務(wù)員常識(shí)累積:世界大事記
湖南公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)題包含哪些知識(shí)?
行測(cè)常識(shí)判斷考點(diǎn)范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,需要長(zhǎng)時(shí)間不間斷的積累。今天湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家?guī)淼某WR(shí)相關(guān)考點(diǎn)是“世界大事記”。
世界大事記
四大文明古國(guó):古印度、古埃及、古巴比倫、中國(guó)。
兩希文化:希臘、希伯來。
公元前6世紀(jì)——佛教產(chǎn)生。
公元1世紀(jì)——基督教產(chǎn)生。
476年——西羅馬帝國(guó)滅亡,西歐奴隸制崩潰。
646年——日本大化改新。
14世紀(jì)——意大利出現(xiàn)資本主義的最初萌芽。
14世紀(jì)——16世紀(jì),歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。
15世紀(jì)——17世紀(jì),新航路的開辟;迪亞士到達(dá)好望角;哥倫布初次航行到美洲;達(dá)伽馬開辟從西歐到印度的新航路;麥哲倫船隊(duì)環(huán)航地球。
17世紀(jì)——18世紀(jì),啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在17、18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化解放運(yùn)動(dòng),是繼文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)之后歐洲近代第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。
啟蒙運(yùn)動(dòng)最初產(chǎn)生在英國(guó)。
法國(guó)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心,法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是伏爾泰。
思想原則:“理性主義”,天賦人權(quán)、人民主權(quán)、三權(quán)分立、自由平等、契約自由、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。
代表人物及觀點(diǎn):
霍布斯——《利維坦》:提倡社會(huì)契約建國(guó),君權(quán)人民授予。
洛克——《政府論》:提倡君主立憲,主張分權(quán)。
孟德斯鳩——《論法的精神》:提倡三權(quán)分立。
盧梭——《社會(huì)契約論》:提倡天賦人權(quán)、人民主權(quán)。
狄德羅——百科全書派代表人物,第一部法國(guó)《百科全書》主編。
意義:為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與法國(guó)大革命提供了框架,并且導(dǎo)致了資本主義和社會(huì)主義的興起。
1700年——彼得大帝改革。
1640年——英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。
1776年——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。
1789年——法國(guó)大革命。
18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)40年代,第一次工業(yè)革命的標(biāo)志:蒸汽機(jī)、珍妮機(jī)的問世(英國(guó)工業(yè)革命最早發(fā)生在棉紡織業(yè))。瓦特改良蒸汽機(jī)解決動(dòng)力問題,人類社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。
1848年——《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。
1861年——俄國(guó)農(nóng)奴制改革。
1861—-1865年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。
19世紀(jì)下半葉——日本明治維新。
1870年后,第二次工業(yè)革命的標(biāo)志:電力的廣泛應(yīng)用成就。
1866年德國(guó)人西門子研制發(fā)電機(jī)成功;內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用;汽車和飛機(jī)問世。
1914年——1933年,第一次世界大戰(zhàn):俄國(guó)十月革命(第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家)。
1945年——1949年,第二次世界大戰(zhàn)是以德意志第三帝國(guó)、日本帝國(guó)、意大利王國(guó)三個(gè)法西斯軸心國(guó)和匈牙利王國(guó)、羅馬尼亞王國(guó)、保加利亞王國(guó)等仆從國(guó)為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。
二十世紀(jì)四五十年代,第三次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。
刷題鞏固,趁熱打鐵
例題:1.(單選題)14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歐洲第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng),推動(dòng)了世界文化的發(fā)展,促進(jìn)了人民的覺醒。歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的搖籃是()。
A.法國(guó)
B.英國(guó)
C.意大利
D.希臘
解析:
本題考查人文歷史。
自14世紀(jì)中葉起,歐洲發(fā)生了一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)——文藝復(fù)興。文藝復(fù)興起源于意大利,傳播于歐洲,被認(rèn)為是資本主義時(shí)代的曙光。
故正確答案為C。
2.(單選題)馬克思主義是時(shí)代精神的精華,其誕生在歐洲,產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代,其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史條件是()。
A.社會(huì)主義思想的出現(xiàn)
B.恩格斯和馬克思的誕生
C.儒家思想的傳播
D.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
解析:
本題考查世界歷史。
馬克思主義是時(shí)代的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生有其深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)根源、思想淵源和實(shí)踐基礎(chǔ)。資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為馬克思主義的產(chǎn)生提供了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)歷史條件;無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)日趨激化,對(duì)科學(xué)理論的指導(dǎo)提出了強(qiáng)烈的需求;馬克思恩格斯的革命實(shí)踐是對(duì)人類文明成果的繼承與創(chuàng)新。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)主義的最初形態(tài)是空想社會(huì)主義,時(shí)間從16世紀(jì)初到19世紀(jì)30至40年代,其影響幾乎遍及歐洲,并達(dá)于美洲。社會(huì)主義最早產(chǎn)生于英國(guó);19世紀(jì)30至40年代,"社會(huì)主義"的概念在西歐廣為流傳,發(fā)展出不同的分支。社會(huì)主義思想的出現(xiàn)為馬克思主義的產(chǎn)生提供了一定的基礎(chǔ),但不是其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史條件。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,馬克思和恩格斯是馬克思主義的創(chuàng)始人,他們是全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的革命導(dǎo)師,無產(chǎn)階級(jí)的精神領(lǐng)袖,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的開創(chuàng)者。但恩格斯和馬克思的誕生并不能成為馬克思主義產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史條件。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,儒家思想在西方的傳播始于16世紀(jì),大批傳教士出于傳教的目的學(xué)習(xí)中文,學(xué)習(xí)的過程中他們深受儒家思想的影響,對(duì)儒家經(jīng)典進(jìn)行了系統(tǒng)的翻譯與傳播。至18世紀(jì)中葉,已經(jīng)有大量的儒家著作譯本通過傳教士流往西方,此時(shí)許多啟蒙思想家開始對(duì)儒家文化進(jìn)行反思與批判,儒家思想的傳播對(duì)于西方的啟蒙運(yùn)動(dòng)具有一定的作用,但不是馬克思主義產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史條件。
D項(xiàng)正確,資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為馬克思主義的產(chǎn)生提供了經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史條件。資本主義制度促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展和社會(huì)文明的巨大進(jìn)步,同時(shí)又產(chǎn)生了自身無法克服的矛盾,這促使人們?nèi)嫠伎冀?jīng)濟(jì)在社會(huì)中的作用和社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律等問題。
故正確答案為D。
更多常識(shí)累積技巧與方法掃碼獲取
常識(shí)儲(chǔ)備不夠?掃碼回復(fù)“咨詢老師”
點(diǎn)擊分享此信息:
相關(guān)文章