2025湖南省考行測(cè)，圖形推理對(duì)稱(chēng)新考法
湖南公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理考點(diǎn)累積 省考在即，在行測(cè)題目中圖形推理模塊考點(diǎn)眾多，其中對(duì)稱(chēng)性是各省集中考查的考點(diǎn)，趕緊跟著小編一起學(xué)起來(lái)~
判斷推理例題講解 圖形推理-對(duì)稱(chēng)性
對(duì)稱(chēng)性最常規(guī)的考法就是看對(duì)稱(chēng)形式（所給圖形屬于軸對(duì)稱(chēng)或中心對(duì)稱(chēng)或既軸對(duì)稱(chēng)又中心對(duì)稱(chēng)或者完全不具備對(duì)稱(chēng)性）、看對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)、看對(duì)稱(chēng)軸方向，但這些常規(guī)考法難度較低，隨著考試難度的加大，對(duì)稱(chēng)性這一考點(diǎn)也存在難度升級(jí)，新花樣包括什么呢？第一可能考查對(duì)稱(chēng)軸與原圖形的關(guān)系，可以考查對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)的圖案特征，也可以考查局部對(duì)稱(chēng)形式。
下面我們?cè)诰唧w真題中一起來(lái)學(xué)習(xí)一下這些新花樣。
【解析】
第一步，觀察特征。
組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。圖形規(guī)整，優(yōu)先考慮屬性類(lèi)中的對(duì)稱(chēng)性。
第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
所有圖形均是軸對(duì)稱(chēng)圖形，將其對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出，如圖所示：
觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②⑤對(duì)稱(chēng)軸貫穿圖形交點(diǎn)，圖③④⑥對(duì)稱(chēng)軸貫穿圖形兩條平行線，據(jù)此分為兩組。因此，選擇C選項(xiàng)。
【解析】
第一步，觀察特征。
圖形組成不同，考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。圖形較為規(guī)整，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。
第二步，一條式，從左向右找規(guī)律。
題干所有圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，且對(duì)稱(chēng)軸的方向依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，所以問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)為軸對(duì)稱(chēng)圖形，且對(duì)稱(chēng)軸方向應(yīng)為橫向，排除A、C項(xiàng)；進(jìn)一步觀察，發(fā)現(xiàn)圖形的對(duì)稱(chēng)軸均貫穿了原圖形的交點(diǎn)，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。
【點(diǎn)撥】以上兩題考查的是對(duì)稱(chēng)軸與原圖形的關(guān)系，是過(guò)原圖形的交點(diǎn)還是過(guò)原圖形的線。
【解析】
第一步，觀察特征。
組成元素不同，對(duì)稱(chēng)特征明顯，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。
第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
題干六個(gè)圖形都是豎軸對(duì)稱(chēng)，②③④中對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)均有形狀相同的小元素，如②中左右兩個(gè)三角形、③中左右兩個(gè)矩形、④中左右兩個(gè)花朵；①⑤⑥對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)不存在形狀相同的小元素，分為兩組。因此，選擇D選項(xiàng)。
【點(diǎn)撥】以上題目考查的是對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)的圖案特征，即是否存在獨(dú)立的小元素。
【解析】
第一步，觀察特征。
組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。且每個(gè)圖形黑點(diǎn)排布對(duì)稱(chēng)性明顯，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。
第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
圖形①④⑥中黑點(diǎn)的排布呈軸對(duì)稱(chēng)關(guān)系，圖形②③⑤中白點(diǎn)的排布呈軸對(duì)稱(chēng)關(guān)系，分為兩組。
因此，選擇D選項(xiàng)。
【點(diǎn)撥】其實(shí)這個(gè)題就是考一個(gè)局部的思維，要求考生能將黑白球分開(kāi)看，即考查局部對(duì)稱(chēng)形式。
對(duì)稱(chēng)性整體上沒(méi)有那么復(fù)雜，只要能提前知曉對(duì)稱(chēng)的新花樣，那么考場(chǎng)上即可從容應(yīng)對(duì)。希望所有的考生在備考的過(guò)程中能盡量自己總結(jié)每一個(gè)考點(diǎn)的新花樣與常規(guī)考法。
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