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湖南公務員考試申論——應用文之紀要

發(fā)布:2025-05-21 11:24:15 字號: | | 我要提問我要提問
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  國考申論考更加注重考查解決問題的能力,注重對考生實際工作能力的檢驗,更貼近機關日常工作的實際,應用文考查的比重加大,這對考生具有一定指向性,考生要重點培養(yǎng)應用文寫作能力,為了讓考生對各類應用文寫作有全面、深入了解,小編特對各類應用文寫作進行詳細說明,本文講的是:紀要。
 
  一、紀要的涵義和特點
 
  【涵義】
 
  適用于記載會議主要情況和議定事項。下行文。如:《省政府開發(fā)區(qū)工作會議紀要》、《省政府常務會議紀要》、《省政府省長辦公會議紀要》等。
 
  紀要與會議記錄的區(qū)別
 
  第一,性質不同:會議記錄是討論發(fā)言的實錄,屬事務文書。會議紀要只記要點,是法定行政公文。
 
  第二,功能不同:會議記錄一般不公開,無須傳達或傳閱,只作資料存檔;會議紀要通常要在一定范圍內傳達或傳閱,要求貫徹執(zhí)行。
 
  【特點】
 
  1.紀要性:把會議的主要精神和議定事項,經(jīng)歸納整理。表述出來,而不涉及會議的一般過程,議而未決的事項。
 
  2.約束性:反映統(tǒng)一精神和議定事項的會議紀要,對與會者和有關人員,具有約束力。
 
  3.知照型:公開發(fā)表或內部交流的會議紀要,可以讓群眾或有關人員了解會議情況。
 
  二、紀要的基本類型
 
  根據(jù)會議的性質和擬寫會議紀要的目的,可分三大類:(1)決議性會議紀要;(2)協(xié)議性會議紀要;(3)研討性會議紀要。
 
  三、紀要的寫法
 
  紀要一般是在會議結束后起草的,經(jīng)主管領導人簽字同意才算定稿。
 
  (一)標題
 
  紀要的標題比較簡單,最常用的形式是“會議名稱加文種”,但中間可以省去“會議”二字。
 
  (二)正文
 
  紀要的正文一般分為會議概況、會議內容、結束語三個部分。
 
  1.會議概況:介紹開會時間、會議名稱、會議議題、出席者、主持者、會議過程等。一般用“現(xiàn)將這次會議討論的主要問題紀要如下:”
 
  2.會議內容:是正文的主要部分,介紹會議討論和決定的主要事項。寫作要求:觀點鮮明、主題突出、內容充實,不可出現(xiàn)重要缺漏。
 
  寫法:a.綜合歸納法:是把會議主要內容歸納為幾個問題或幾個方面,并逐個加以闡述。b.分項列舉法:多見于討論具體工作的會議的精神,一般是把今后要做的工作逐條列出。
 
  3.結束語:是正文的小結,往往對與會者、下級機關、有關群眾提出一些希望和要求。有的會議紀要沒有結尾部分,主體內容寫完,全文就結束。
 
  (三)落款。
 
  包括署名和時間兩項內容。署名只用于辦公室會議紀要,署上召開會議的領導機關的全稱,下面寫上成文的年、月、日期,加蓋公章,一般會議紀要不署名,只寫成文時間,加蓋公章。
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